质量管理学复习题6页

《中小企业质量管理学》复习题 一、知识要点： 1、质量是一组固有特性满足要求的程度。 2、产品质量是设计和制造出来的。 3、质量监督工作不是质量管理的基础工作。 4、在质量方面所追求的目的是质量目标

教案《质量管理学》

山西经贸职业学院教 案教师姓名:刘文娟 第 1 次课，计 2 学时课目/课题质量与质量管理 教学目的和要求了解质量管理学，明

质量管理学相关问答题

质量管理学的问答题真正质量特性和代用质量特性有何区别?直接反映顾客对产品期望和要求的质量特性称为真正质量特性；企业为满足顾客的期望和要求，相应地制定产品标准、·确定产品参数来间接地反映真正质量特性称

质量管理学串讲笔记

第一章 质量与质量管理导论（一）当代管理环境的特征（3C）1．日益剧烈的变化（change）变化是当今环境的最主要特征。（1）政治方面。全球的两极体质崩溃之后，不同的政治力量与经济力量纠合在一起进行着

全国历年自学考试之质量管理学试题和答案

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质量管理学(B卷)

浙江农林大学继续教育学院试卷（B卷）课程名称:质量管理学 层次:专科 考试方式：闭卷 (2013-2014学年第二学期)注意事项：1、本试卷满分100分。2、考试时间 120分钟。题号一二三四五

质量管理学论文

质量管理学论文浅谈质量管理体系【摘要】：通过学习《质量管理学》认识到质量管理在加工和生产过程的重要性。质量管 理关系到一个工厂的兴旺，质量管理贯彻到加工生产的每一个方面，从产品的原料产地到进 入到人类

质量管理学期末考试1

《质量管理学》模拟样卷二一、 选择题（16%）、 质量的好坏由谁来评判？„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（A、产品或服务的提供者、）D、质量认证机构判断商品质量的优劣的主要依据是什么？„„

质量管理学教学大纲

课程教学大纲课程名称：质量管理学总学时数：60适用专业：工商管理教学形式： □ 理论教学 □ 实践教学 □ 理论与实践结合制 订 单位：______

质量管理学教学大纲

课程教学大纲课程名称：质量管理学总学时数：60适用专业：工商管理教学形式： □ 理论教学 □ 实践教学 □ 理论与实践结合制 订 单位：______

《质量管理学》课程教学大纲

《质量管理学》课程教学大纲课程编号:0200161英文名：Quality Management课程类别：专业主干课适用专业：质量管理工程学、管理科学、工业工程等前置课:微积分、线性代数、概率统计、统计

现代质量管理学读后感

我读《现代质量管理学》随笔李怡文 商学院 工商管理专业 学号： 指导教师：熊豪讲师摘 要：质量是人类社会一个永恒的话题，由质量引发而来的质量管理、全面质量管理、ISO9000等一系列质量方面