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资料校本课程《葫芦丝》教案
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六年级地方校本课程教案
第1课让自己更快乐学习目标:1、了解青少年情绪发展的特点2、培养学生自我调控情绪的能力,形成积极情绪,建立“快乐不快乐全在于自己”和“情绪是可以调节的”的信念。3、树立“帮助他人心里乐”的观念,
一年级上册校本课程教案
教案一年级上册校本课程教案一、引言1.1设计本课程的初衷1.1.2培养学生对校本课程的兴趣,提高他们的综合素质。1.1.3通过校本课程,让学生了解学校的历史和文化。1.2校本课程的特点1.2.1注重
校本课程葫芦丝教案资料
葫芦丝教学计划 一、指导思想: 葫芦丝易学易懂,其音乐悠扬婉转,悦耳动听,具有浓厚的民族特色。开发器乐训练,是实施美育的重要手段,让孩子们学习葫芦丝,不但能锻炼他们的意志,而且有助于
二年级校本课程全册教案
教案二年级校本课程全册教案一、引言1.1课程背景1.1.1校本课程是学校教育的重要组成部分,旨在培养学生的综合素质,提高他们的实践能力。1.1.2二年级学生正处于成长的关键阶段,对各种事物充满好奇,
二年级上册校本课程教案
教案二年级上册校本课程教案一、引言1.1课程背景1.1.1二年级是学生学习的关键时期,通过校本课程的开展,旨在激发学生的学习兴趣,培养学生的综合素质。1.1.2校本课程教案的设计,紧密结合学校的教学
小学校本课程乒乓球教案
学习握拍方法、准备姿势及单步移动课题 1、 学习握拍方法,准备姿势及单步移动。2、 学习平挡球 。教学目标:1.运动技能目标:掌握握拍方法、准备姿势,基本掌握平挡球技术2.心理健康目标:使学生学会
校本课程规划方案(3篇)
校本课程规划方案一、校本课程开发指导思想以《国家基础教育课程改革纲要》和课程标准为指导,结合我校“尚德、博学、笃志”的校训,“以德育人,文化立校,科学定位,错位发展”的办学思想,牢牢把握“讲究道德情操
校本课程开发纲要及教案
教案校本课程开发纲要及教案一、引言1.1校本课程开发的背景1.1.1解释校本课程开发的定义1.1.2强调校本课程开发的重要性和必要性1.1.3提到当前教育环境下对校本课程开发的需求1.2校本课程开发
校本课程开发与实施计划方案范文(三篇)
校本课程开发与实施计划方案范文____年《普通高中课程方案(实验)》赋予学校合理而充分的课程自主权,这为学校创造性地实施国家课程、因地制宜地开发校本课程,为学生有效选择课程提供了保障。江苏省张家港市沙
校本课程活动教案
教案校本课程活动教案一、引言1.1设计依据本教案依据我国教育部门对校本课程的相关要求和标准,结合学校实际情况,以提高学生综合素养和实践能力为目标,进行有针对性的活动设计。1.2设计理念本教案秉承“以
小学校本课程趣味数学教案通用
小学校本课程趣味数学教案篇一:趣味数学校本课程实施方案 趣味数学校本课程实施方案 一、指导思想: 1、认真贯彻《基础教育课程改革纲要》的精神,确立现代教育观、课程观、质量观,利用课程分级管理的体制,优