高中政治 专题二 训练3 马克思的剩余价值理论 新人教版选修2

训练3　马克思的剩余价值理论一、选择题1．在资本主义企业中，雇佣工人进行劳动，劳动成果归资本家所有，资本家付给工人工资。资本主义工资是

高中政治 专题2.3 马克思的剩余价值理论课时训练 新人教版选修2

【学习方略】2014版高中政治 专题2.3 马克思的剩余价值理论课时训练 新人教版选修2【基础达标】 1.个别企业加强工人劳动强度而多得的价值部分属于　(　　)A.剩余价值 B.绝对剩余价值C.相对剩

高中政治 专题二 第3课时 马克思的剩余价值理论课时作业 新人教版选修2

第3课时　马克思的剩余价值理论【学习目标】　明确马克思的剩余价值理论的重要地位和意义。要清楚剩余价值的生产、实现及分割，明确获取剩余价值是资本主义经济的实质，坚定走社会主义道路的信心。 INCLUDE

高中政治 专题二 第三框《马克思的剩余价值理论》同步测试（含解析）新人教版选修2

2013年高二政治 专题二 第三框《马克思的剩余价值理论》同步测试（含解析）新人教版选修2 INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\模板处

高中政治 2-3 第三框 马克思的剩余价值理论课件 新人教版选修2(1)

- 马克思的剩余价值理论科学地揭露了资本家剥削的秘密，揭示了资本主义条件下资本家和雇佣工人之间的关系，揭示了两大阶级的对立。 - [情景导入] (教师用书独有)

高中政治 专题2.3 马克思的剩余价值理论课后知能检测 新人教版选修2

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中政治 专题2.3 马克思的剩余价值理论课后知能检测 新人教版选修2INCLUDEPICTURE "../../课后知能检测.tif" \* MERG

高中政治 专题2 3 马克思的剩余价值理论课件 新人教版选修2

- - 专题二　马克思主义政治经济学的伟大贡献 - 3　马克思的剩余价值理论 - -

高中政治 专题2 马克思主义经济学的伟大贡献 3 马克思的剩余价值理论学业分层测评 新人教版选修2

马克思的剩余价值理论(建议用时：45分钟)[学业达标]1．某资本主义工厂，每个工人一天劳动力价值为40元，每人一天劳动8小时，平均生产两双鞋，每双鞋消耗生产资料价值160元，每双鞋的售价为240元，该

高中政治 专题2 第3课时 马克思的剩余价值理论课时提升训练 新人教版选修2

【课时讲练通】2014高中政治 专题2 第3课时 马克思的剩余价值理论课时提升训练 新人教版选修2【基础达标】1.在资本主义生产条件下，劳动力的自身价值和劳动力在使用过程中新创造的价值（ ）A.

部编版高中政治经济学常识选修2专项测试题二第三节马克思剩余价值理论同步训练

部编版高中政治经济学常识选修2专项测试题二第三节马克思剩余价值理论同步训练姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断

高中政治 2.3《马克思的剩余价值理论》精品课件 新人教版选修2

- - 剩余价值的生产方法 - ——绝对剩余价值生产 - ——相对剩余价值生产 - 马克思的剩余价值理

高中政治 专题二 马克思主义经济学的伟大贡献 课时训练（七）马克思的剩余价值理论 新人教版选修2

课时训练(七)马克思的剩余价值理论一、选择题1．商业利润和银行利润的真正来源是(　　)A．商业销售人员和银行资本家创造的剩余价值B．商品购销价格的差额、银行存贷款利息的差额C．产业工人创造的剩余价值D