腾讯文库搜索-资源学院班主任工作考核实施细则
中学班主任工作目标管理考核细则范本
中学班主任工作目标管理考核细则范本一、引言本细则旨在明确中学班主任工作目标管理的考核细则,以确保班主任能够有效履行职责,提供良好的教育环境和学习氛围。二、工作目标1. 学生发展目标1.1 成绩目标班主
中学班主任工作目标管理考核细则
中学班主任工作目标管理考核细则一、目标设定1.明确学生综合素质培养目标,对学生进行个性化辅导和关怀,提高学生学习兴趣和自信心。2.积极推动班级教育活动,促进班级凝聚力和团队合作能力的培养。3.与家长保
幼儿园班主任工作考核细则范文
幼儿园班主任工作考核细则范文第一章 总则为了加强对幼儿园班主任工作的管理和考核,确保班主任工作的质量和效果,制定本考核细则。第二章 考核内容班主任工作考核主要内容包括以下几个方面:1. 教学工作:包括
2024中学班主任工作一日常规实施细则
2024中学班主任工作一日常规实施细则以下是2024中学班主任的日常工作实施细则:1. 上班时间:班主任应按照学校规定的上班时间准时到岗,通常为早晨8:00。2. 早晨自习监督:班主任应在早晨自习期间
职业学院班主任工作条例
职业学院班主任工作条例班主任是班集体的教育者和管理者,对班集体的建设和 学生德、智、体、能的全面发展具有特别重要的作用。为规 范班主任管理,调动班主任的工作积极性和主动性,更好地 发挥班主任的作用,做
幼儿园班主任工作考核细则范文(3篇)
幼儿园班主任工作考核细则范文一、工作目标1. 维护班级秩序与安全:确保幼儿在一个良好的学习和生活环境中成长。2. 促进幼儿全面发展:关注幼儿的身心健康、情感发展、语言表达、社交能力等方面,为幼儿提供有
班主任工作量化考核细则
班主任工作量化考核细则(试行)一、指导思想:班主任是学生教育、教学活动的直接组织者和领导者。为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化
中学班主任工作量化考核细则
兴义市茗阳实验中学班主任工作量化考核细则 为进一步加强学校对班级工作的管理,在全校形成良好的校风、班风和学风,形成争创文明班级的良好氛围,特制定本细则。 一、计划与总结(6分) 每学期初,班主任须
班主任工作绩效考核细则
六汪中心中学班主任工作绩效考核办法为进一步完善我校教师绩效考核体系,加强对班主任工作的指导、管理和考核,根据区教体局有关要求,结合我校实际,特制定本考核细则。一、考核目的全面、客观、公正地评价班主任的
班主任工作绩效考核细则
六汪中心中学班主任工作绩效考核办法为进一步完善我校教师绩效考核体系,加强对班主任工作的指导、管理和考核,根据区教体局有关要求,结合我校实际,特制定本考核细则。一、考核目的全面、客观、公正地评价班主任的
班主任工作量化考核细则
班主任工作量化考核细则(试行)一、指导思想:班主任是学生教育、教学活动的直接组织者和领导者。为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化
初中部班主任工作考核细则
马渡学校初中部班主任工作考核细则(草稿) 班主任是班级教育教学的主要组织者,是保障学校正常教学秩序,全面提高教育质量的中坚力量。为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性