赤壁之战讲课全解课件

- 三国演义篇首词(杨慎) - 滚滚长江向东流，不再回头，多少英雄像翻飞的浪花般消逝，争什么是与非、成功与失败，都是短暂不长久，只有青山依然存在，依然的日升

17赤壁之战第一课时

17《赤壁之战》第一课时 17《赤壁之战》第一课时 一、教学目标 ： (1)、 初读课文，了解课文主要内容 (2)、 理清课文脉络，给课文分段。理解掌握自不量力、计策等词

赤壁之战教案教学设计_6

赤壁之战 教案教学设计 课题 1 7、赤壁之战第30课时课型新授 教 学 目 标认 知学会本课生字，掌握“率领、相持、计策、失信、眺望、波

赤壁之战读后感650字

赤壁之战读后感650字 近日，我和妈妈一起到影院观看了好莱坞恢弘制作《赤壁》心情十分激动。我又重新拜读了罗贯中的著名小说《三国演义》中的赤壁之战，故事发生在东汉末年，这是中国古代战争中以少胜多的典

固若金汤：赤壁之战教案详解

固若金汤：赤壁之战教案详解。一、史料分析赤壁之战是中国战争史上的一次经典之战，也是三国时期最为著名的战役之一。在讲述这场战役的过程时，教案全面而且详尽地运用了大量的史料和文献资料，从政治、军事、文化等

《赤壁之战》读后感四篇

《赤壁之战》读后感四篇 《赤壁之战》读后感四篇 　　赤壁之战也是一次著名战役，它发生在东汉末年，是以少胜多的著名战役。下面是为大家的关于《赤壁之战》的经典，欢迎大家的阅读。 　　我怀着激动的心情，翻开

赤壁之战教学设计[修改版]

第一篇：赤壁之战 教学设计《赤壁之战》教学设计 重庆市长寿区晏家实验小学校 姓名：陈学 教学目标 (一)知识目标 1.学会本课生字，掌握“波浪滔天、自不量力„”等词语的意思。 2.理解课文内容，懂得东

赤壁之战知识点归纳

- 【知识链接】1、《资治通鉴》是我国古代规模最大的编年体通史，上起周威烈王二十三年（前403年），下至五代周世宗显德六年（959年），记载了1360年的历史。由司马光等花费19年的时间编纂而成。编书

赤壁之战其它参考资料_3

赤壁之战其它参考资料 赤壁之战其它参考资料"思考练习'2和"思考练习'3可在引导学生理解课文内容的教学过程中完成。 火攻可分为四步： ①黄盖写信，向曹操假投降； ②选择刮

赤壁之战观后感作文范文

赤壁之战观后感作文范文 赤壁之战观后感作文1　　今天，我读了一篇课文，它就是《赤壁之战》，黄盖的妙计和以少胜多的赤壁之战真令我佩服。　　这篇课文主要写了曹操攻吴，连船练兵，黄盖献计给周瑜用火攻之计，在

赤壁之战观后感作文范文

赤壁之战观后感作文范文赤壁之战观后感作文1今天，我读了一篇课文，它就是《赤壁之战》，黄盖的妙计和以少胜多的赤壁之战真令我佩服。这篇课文主要写了曹操攻吴，连船练兵，黄盖献计给周瑜用火攻之计，在赤壁以三万

初中赤壁之战历史教案范文

初中赤壁之战历史教案范文 　　《赤壁之战》是一篇历史故事，它生动地记叙了东汉末年曹操率兵南下攻打东吴，东吴大将周瑜针对曹军的弱点，采用火攻大败曹军于赤壁的故事。下面是为解答准备以下的内容，希望对你们有