赤壁之战第二课时教师中心稿教案教学设计

《赤壁之战》第二课时(教师中心稿) 教案教学设计 阳江中心学校小学部 倪世贵 教学目标 1．理解课文内容，懂得在赤壁之战中，东吴获胜的根本原因。 2．有感情地朗读课文。

赤壁之战第二课时说课稿教师中心稿教案教学设计

《赤壁之战》（第二课时）说课稿(教师中心稿) 教案教学设计 暮云春树 一、说教材 这是一篇精读课文。课文根据中国古典长篇小说《三国演义》有关章节 改写而成，叙述了东吴都督

赤壁之战(教师中心稿) 教案教学设计

教案赤壁之战(教师中心稿)教案教学设计一、引言1.1背景介绍：赤壁之战是中国历史上著名的战役之一，发生在公元208年的三国时期。1.2意义：赤壁之战对于中国历史产生了深远的影响，对于理解中国历史和文

赤壁之战(教师中心稿) 教案教学设计

赤壁之战(教师中心稿) 教案教学设计 覃万果 教学目标： 1、 理解课文内容，懂得在赤壁之战中东吴取胜的原因是知己知彼扬长避短。 2、 学习用注意事物之间的联系的方法深入理解课文内容。 3、 有感情地

赤壁之战(教师中心稿) 教案教学设计

赤壁之战(教师中心稿) 教案教学设计 覃万果 教学目标： 1、 理解课文内容，懂得在赤壁之战中东吴取胜的原因是知己知彼扬长避短。 2、 学习用注意事物之间的联

赤壁之战第二课时教案教学设计

赤壁之战第二课时 教案教学设计 赤壁之战第二课时 教学目标： 1．按照课后第二题的提示读课文，理解课文。 2．按照提示简要复述课文。 3．懂得要取得战争的胜利，必

《赤壁之战》学案(教师中心稿) 教案教学设计

第一篇范文：合同编号：[空白处]《赤壁之战》学案（教师中心稿）教案教学设计甲方：[空白处]乙方：[空白处]一、甲方的权利和义务1.甲方应向乙方提供《赤壁之战》学案的相关资料，以便乙方进行教案教学设计

《赤壁之战》学案(教师中心稿) 教案教学设计

《赤壁之战》学案(教师中心稿) 教案教学设计 《赤壁之战》学案 淄博十一中 李太永 一．指出下列各句中的通假字. 1.将军禽操 2.五万兵难卒合

小学五年级语文教案-《赤壁之战》第二课时教学设计

一、教学目标（一）知识目标1．学会本课生字，掌握率领、相持、计策、失信、眺望、波浪滔天、自不量力、调兵遣将、丢盔弃甲等词语的意思。2．理解课文内容，懂得东吴获胜的原因在于知己知彼，利用天时地利，扬长避

《赤壁之战》学案(教师中心稿) 教案教学设计共3篇

《赤壁之战》学案(教师中心稿) 教案教学设计共 3 篇《赤壁之战》学案(教师中心稿) 教案教学设计 1《赤壁之战》学案(教师中心稿) 教案教学设计导言《赤壁之战》是中国历史上一场著名的战役，大约发生在

小学语文五年级教案-《赤壁之战》第二课时教学设计之二

教学目标：　　1．学会按照提示语简要地复述课文。　　2．初步学会根据要求缩写课文的有关段落。　　3．学会10个生字，理解词语的意思。　　4．懂得战争的胜利要知已知彼，利用天时地利，扬长避短。　　5．引

小学语文五年级教案-《赤壁之战》第二课时教学设计之一

教学要求：1、学会本课生字新词，了解号称、计策、失信、自不量力、调兵遣将、不计其数、丢盔弃甲等词语的意思。2、理解课文内容，懂得东吴能以少胜多，以弱胜强的原因及骄兵必改的道理。能按问题归纳课文主要内容