赤壁赋文言知识点梳理

赤壁赋文言知识点梳理 　　一、文言实词　　1.通假字　　⑴ 浩浩乎如冯虚御风(通“凭”，乘)　　⑵山川相缪(通“缭”，环绕)　　⑶ 举酒属客(通“嘱”，劝人饮酒)　　⑷ 举匏樽以相属(通“嘱”，劝人饮

《拼音版赤壁赋》word版

rén xū zhī qiū ，qī yuè jì wàng ，sū zǐ yǔ kè fàn zhōu yóu 壬 戌 之 秋 ，七 月 既 望 ，苏 子 与 客 泛 舟 游 yú chì bì

[六年级语文]赤壁赋 用

- - 关于苏轼散文：与欧阳修并称为“欧苏”；诗歌：与黄庭坚并称为“苏黄”；词：与辛弃疾并称为“苏辛”；书法：列宋四家“苏黄米蔡”之首。元丰5年写的“两赋一词”是创作上的高峰：

9 赤壁赋 教学设计 教案

教案9赤壁赋教学设计教案一、引言1.1背景介绍1.1.1赤壁赋是北宋文学家苏轼创作的一篇骈文，描绘了曹操与孙权在赤壁之战中的壮丽场景。1.1.2赤壁赋以豪放的笔触、生动的描绘和深刻的议论而闻名，是中

人教版高一语文赤壁赋课件

- “一个不可救药的乐天派，一个伟大的人道主义者，一个百姓的朋友，一个大文豪，大书法家，创新的画家，造酒试验家，一个工程师，一个憎恨清教徒主义的人，一个瑜珈修行者，佛教徒，巨儒教育家，一个皇帝的秘书，

历代名家汇评《赤壁赋》

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赤壁赋教案全文

《赤壁赋》教案（全文）赤壁赋教案教案”。前赤壁赋前赤壁赋（一）一、导入：余秋雨先生有一篇散文叫《苏东坡突围》，这篇文章主要讲述苏轼因“乌台诗案”被贬黄州后的生活经历和心路历程。作者认为这段炼狱般的经历

情景默写复习赤壁赋1

- 情景默写复习赤壁赋1 - - 第一段 - 1.描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子：，。2.写作者引

苏轼赤壁赋阅读理解题及答案可打印

苏轼赤壁赋阅读理解题及答案可打印 苏轼赤壁赋阅读理解题及答案　　阅读下面两段选文，完成下面小题。　　一　　壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕

苏轼赤壁赋阅读理解题及答案可打印

苏轼赤壁赋阅读理解题及答案可打印 　　苏轼赤壁赋阅读理解题及答案　　阅读下面两段选文，完成下面小题。　　一　　壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌

赤壁赋说课稿集合8篇

赤壁赋说课稿集合8篇 赤壁赋说课稿 篇1（7284字）　　一、导语：　　欣赏了这段视频，您是否也感受到了美得享受和情理的熏陶呢？古代散文意境悠远、文字优美，以他独特的魅力，穿越时空，向我我们展示了美丽

古文名篇《赤壁赋》教案分享

本文将探讨古文名篇《赤壁赋》的教案分享。《赤壁赋》作为中国传统文化中深具代表性的一篇古文名篇，其既具有精湛的艺术水平，又能够反映出社会历史的背景和时代特征。在课堂教学中，教师应尽可能充分利用《赤壁赋》