统编三下《赵州桥》教学设计

统编三下《赵州桥》教学设计【教学目标】1正确读写词语，朗读课文。.学习围绕一个意思写一段话，理解如何把赵州桥的“美观"写清楚。.模仿导游，用上关键词，介绍赵州桥。【教学重点】学习围绕一个意思写一段话，

赵州桥教学设计方案范文五篇

赵州桥教学设计方案范文五篇在现实学习生活中，大家确定没少参与活动班会吧。主题班会有利于 提高学生的认知实力和自我教化实力,更有利于班级集体的建设。敲 定一个班会教案，都须要做哪些准备呢。以下是我整理的

赵州桥的教学设计

赵州桥的精品教学设计 　　学会本课生字新词，理解“隋朝”、“石匠”、“世界闻名”、“设计”、“创举”、“雄伟”、“雕刻”、“遗产”等词语。 　　理解词语；运用“参加”“而且”造句；联系上下文理解词语和

赵州桥教学设计范文

赵州桥教学设计范文 　　导语：河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。下面分享赵州桥教学设计，欢迎参考！ 　　1、认识10个生字，会写14个生字。正确读写“设计、参加、雄伟、

赵州桥教学设计_21

《赵州桥》教学设计 教学目标 1．学会本课的14个生字。能正确读写"石匠、雄伟、砌成、横跨、创举、冲击、冲毁、坚固、而且、图案、智慧'等。 2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段

关于《赵州桥》教学设计

关于《赵州桥》教学设计 内容摘要：赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。它是隋朝石匠李春设计和参加建造的。赵州桥不仅雄伟、坚固，而且美观，体现了古代劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。 一、设

赵州桥教学设计示例一

《赵州桥》教学设计示例一 教学目标： 1．学会本课的14个生字。能正确读写石匠、雄伟、砌成、横跨、创举、冲击、冲毁、坚固、而且、图案、智慧等。 2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢

赵州桥教学设计之七

《赵州桥》教学设计之七 一、课题：赵州桥 二、课型：讲读1 三、教学时间：　____年____月____日　星期____第____节 四、教学准备：图片 五、教学

赵州桥教学设计之三

《赵州桥》 教学设计之三 一、课题：赵州桥 二、课型：讲读１ 三、教学时间： ____年____月____日 星期____第____节 四、教学准备：图片

《赵州桥》教学设计

《赵州桥》优质教学设计 　　强化通读课文和整体感知，突出足以覆盖全文的研读重点，即以一座普通的桥为什么能得到世界奇迹的赞誉，引导学生围绕研读专题进展研究性阅读，充分让学生自主探究，结合丰富的课外补充知

说明文《赵州桥》的教学设计

说明文《赵州桥》的教学设计 　　1、学会本课11个生字，能正确读写并理解13个新词语。 　　2、学习运用关联词不但而且，了解与之用法相似的关联词不但还不仅而且等。 　　3、能正确理解每个自然段主要意思

有关赵州桥的教学设计

有关赵州桥的教学设计 　　1、认识11个生字。 　　2、感受赵州桥是世界闻名的石拱桥及它雄伟、巩固、美观的特点。理解赵州桥设计的独创性及其作用。 　　3、重点学习二三自然段，学生初步学会抓重点词句理解