赵州桥听评课记录

《赵州桥》听评课记录班 级三年级二班学 科语文单元(模块)第三单元课 题《赵州桥》课 型新授课执 教 人马晓敏时 间2019.3.12地 点三年级二班教室教 学 流 程 记 要教

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赵州桥教学设计

教学设计学科 语文课题 赵州桥学校 和龙市崇善镇中心小学校 课型 新授课时第二课时 教师 孙文霞年级 三年级三维教学目标知识与技能正确、流利、有感情地朗读课文；能用关联词语：既.....又......

《赵州桥》教学设计

《赵州桥》教学设计【教学目标】.会认11个字，重点认识“智、慧”两个字，会写13个字，重点指导书 写“县、设、史” 3个字。正确读写“雄伟、坚固、创举、美观、缠绕、智慧” 等词语。.有感情地朗读课文，

赵州桥教学反思3篇

赵州桥教学反思3篇 赵州桥教学反思3篇 　　作为一名到岗不久的老师，我们要有很强的课堂教学能力，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么应当如何写教学反思呢？以下是精心的赵州桥教学反思，欢迎

赵州桥作文范文

赵州桥作文范文 赵州桥作文 自从我在课本上学习了关于赵州桥的历史以后，我的脑海中就经常浮现出赵州桥的轮廓，于是有了亲自到赵州桥参观游览的愿望。在我的一再请求下，爸爸同意在十一假期期间带我去那里游览。

赵州桥教学反思

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人教版《赵州桥》教学设计范文

人教版《赵州桥》教学设计范文 　　１、认识“县、济、匠”等１０个生字。会写“县、设”等１４个字。能正确读写“设计、参加、宏伟”等23个词语。 　　２、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。

《赵州桥》教案设计之教学评价

作为一名教师，我们的教学评价是很重要的一环。没有合理的教学评价，我们无法知道自己的教学成果，也无法为学生提供更好的教育。在这篇文章中，我将分享我对于《赵州桥》教案设计的教学评价。我认为《赵州桥》教案设

教师赵州桥教案

教案优秀教师赵州桥教案一、引言1.1背景介绍：赵州桥，又称安济桥，是世界上现存最古老的石拱桥，位于中国河北省赵县（原赵州）洨河上。1.2教案目的：通过本教案的学习，使学生了解赵州桥的历史背景、建筑特

小学语文 部编版 三年级下册《赵州桥》 第2课时 教学设计

《赵州桥》教学设计（第2课时）百花小学郭延政教学目标L通过阅读了解赵州桥“雄伟、坚固、美观”的整体特点，理解课文第三自然段是怎样 把桥的美观写清楚的，反复涵咏，读好第三自然段，并正确抄写。2,能作为小

《赵州桥》教学设计五

《赵州桥》教学设计五（1）　　教学步骤：　　一、看图导入新课，初识赵州桥。　　谈话：请同学们看图上这座雄伟而美观的桥，谁知道它叫什么桥在什么地方有什么特点是谁设计建造的二、初读课文，整体感知课文大意。