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赵州桥1《赵州桥》教学设计《赵州桥》是人教版第五册中的一课,课文向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。本节课为了让学生了解赵州桥的建造特点,理解其好处,我引导学生采用画图、品词析句、朗读等多种方法,发
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3 赵州桥 3 赵州桥 教学目的要求: 1.理解课文内容,了解赵州桥既坚固又美观的特点,体会我国古代劳动人民的智慧和才干,从而激发学生的民族自豪感。 2.学会本课生字,理
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赵州桥教学设计
《赵州桥》教学设计一、教育目标 1、学会本课生字新词,理解“隋朝”、“石匠”、“世界闻名”、“设计”、“创举”、“雄伟”“雕刻”、“遗产”等词语。 2、联系上下文理解词语和句子;了解句与句
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关于游赵州桥作文1作文800字
关于游赵州桥作文1作文800字今天是星期五,还没有到学校休息的日子,可是我今天逃课了,逃课的原因不是因为我不想上课,而是因为今天爸爸妈妈要去赵州桥,所以我也要跟着去。今天天气很好,我穿了一件衬衣。本来
赵州桥教学设计之二_1
《赵州桥》教学设计之二 《赵州桥》教学设计之二 教学目的要求: 1.理解课文内容,了解赵州桥既坚固又美观的特点,体会我国古代劳动人民的智慧和才干,从而激发学生的民族自豪感。
《赵州桥》教案设计
《赵州桥》教案设计教案背景1,面向学生: 小学 2,学科:语文2,课时:23,学生课前准备:一、 初读课文,了解课文大意。二、 自学生字新词,读准生字的读音三、 让学生提出自学中遇
赵州桥的简介_1
赵州桥的简介 赵州桥的简介 赵州桥又称"安济桥',在石家庄东南约四十多公里赵县城南2.5公里处,它横跨洨水南北两岸,建于隋朝大业元年至十一年(605-616),由匠师李春监造。距今已有1
赵州桥教学建议_1
《赵州桥》教学建议 1、课前可以建议学生了解关于桥的一些知识,如,桥有哪些种?世界上着名的桥有哪些?可以通过文字、邮票或图片来获取这些知识。 2、本课要求认的10个字中,"县'字可以结合