赶海的小姑娘教学反思[修改版]

第一篇：赶海的小姑娘教学反思赶海的小姑娘 教学反思 这是一节小学四年级上学期的歌曲教学，本课以“赶海”为主题，通过学生“说大海，听海浪的声音，学唱歌曲，表现赶海”等几个环节的落实，让学生通过说说、唱唱

2024年赶海教学课堂实录

2024年赶海教学课堂实录 2024年赶海教学课堂实录一　　课前谈话：　　师：同学们，今天我们都是坐的哥哥、姐姐们的.课桌，我们一定要爱护它。紧张吗？　　生：不紧张　　生：紧张　　师：那我们用什么办法

2024年三年级语文下册 赶海1教学实录 苏教版

2024年三年级语文下册 赶海1教学实录 苏教版　课时目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．认识本课生字、理解由生字组成的词语。3．通过自读、自评、自悟赶海的趣，激发学生热爱大海、热爱童年生活

赶海教学设计 赶海说课稿

赶海教学设计 赶海说课稿 　　《赶海》教学设计　　教学目标：　　1.学习文中的生字词，认识叹词，体会所表达的情趣;　　2.学习概括自然段的意思，整体把握*的结构;　　3.练习有感情地朗读课文，感受赶海

赶海的小姑娘教学设计[修改版]

第一篇：赶海的小姑娘教学设计《赶海的小姑娘》教学设计 （唱歌课） 一、教材分析 《赶海的小姑娘》是由马金星作词，刘诗召作曲。歌曲通过对一个小姑娘“赶海”的描写，表现了赶海小姑娘欢快的心情和一颗纯真的童

三年级语文下册赶海1教学实录苏教版

《赶海》第一课时教学实录　课时目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．认识本课生字、理解由生字组成的词语。3．通过自读、自评、自悟赶海的趣，激发学生热爱大海、热爱童年生活的思想感情。教学重点：通

赶海的小姑娘教学反思

《赶海的小姑娘》教学反思　　《赶海的小姑娘》教学反思　　保城镇中心学校 庞海芳　　这是一节小学四年级上学期的歌曲教学，本课以“赶海”为主题，通过学生“说大海，听海浪的声音，学唱歌曲，表现赶

课文赶海教学反思

课文赶海教学反思 课文赶海教学反思 　　《赶海》是苏教版第六册的一篇课文，这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。这篇课文的内容比较浅显，主要通

《赶海》教学反思

《赶海》教学反思 《赶海》教学反思1　　我带着实实在在教语文，扎扎实实学语文的想法完成了《赶海》的二上。　　在这堂课上，我根据《赶海》课文特点，按照“追赶浪花——感受乐趣——欣赏美景”的思路开展教学。

《赶海》的教学设计

《赶海》的教学设计 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、认识本课生字、理解由生字组成的词语。 　　3、通过自读、自评、自悟赶海的趣，激发学生热爱大海、热爱童年生活的思想感情。 　　通过抓

课文《赶海》的语文教学反思

课文《赶海》的语文教学反思 课文《赶海》的语文教学反思 　　《赶海》这篇课文对于我们南方的孩子来说，是充满吸引力的。不要说赶海，就是真正的海，亲眼看过的.同学非常少。 　　教学伊始，我就成心对孩子们说

赶海教学方案设计

赶海教学方案设计 　　 　　教学目标： 　　 　　1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　 　　2.认识本课生字、理解由生字组成的词语。 　　 　　3.通过自读、自悟赶海的乐趣，激发学生热爱大海、热