小学赶海优秀教学设计「苏教版」

小学赶海优秀教学设计「苏教版」 小学赶海优秀教学设计「苏教版」 　　《赶海》是苏教版第六册第11课，表达了作者童年时代跟着舅舅赶海的一些趣事，抒发了热爱大海，难忘童年生活的真挚情怀。下面是关于小学赶海

赶海三年级教学设计

赶海三年级教学设计 　　通过此次的教学，让学生们学习文中的生字词，认识叹词，体会所表达的情趣；练习有感情地朗读课文，感受赶海的无限乐趣。赶海三年级教学设计怎么写？以下是的赶海三年级教学设计相关资料，欢

《赶海的小姑娘》教学设计

《赶海的小姑娘》教学设计教学内容：学唱歌曲《赶海的小姑娘》。教学重点：通过演唱歌曲体会“赶海”的情景，感受音乐欢快活泼的情绪。教学过程：一、感受大海1、播放海浪声。师：“听，这是什么声音？2、提问：“

赶海多媒体教学设计

《赶海》多媒体教学设计　　作者：佚名　　转贴自：本站原创　　点击数：8　　　　　　一．教学目标设计　　．知识目标　　学生通过自主学习，知道赶海是一趣事。通过联系上下文，理解重点词语“

赶海教学设计第二课时

《赶海》教学设计【第二课时】  教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，感受“我”童年赶海时的乐趣，激发热爱大海、热爱生活的思想感情。

2023年赶海教学反思

2023年赶海教学反思 2023年赶海教学反思1　　情景图呈现的是海水退去以后小朋友们捡拾各种海产品的情形，也既“赶海”的情形。小朋友们向往大海，常常是从大海中的小鱼、小虾等开始的，用“赶海”的情形来

赶海课文教学反思

《赶海》课文教学反思《赶海》课文教学反思《赶海》是一篇富有情趣的文章。叙述了“我”童年时代跟舅舅去赶海的事，生动展示了赶海的无限乐趣，表露了作者对大海、对生活的热爱。对于大海，学生并不陌生，有的自己亲

语文《赶海》教学反思

语文《赶海》教学反思 语文《赶海》教学反思 　　这是苏教版义务教育课程标准实验教科书第六册十一课《赶海》。这是一篇充满童趣的课文，课文表达了“我”童年时代跟舅舅赶海的一件事，抒发了作者热爱大海、热爱生

《赶海的小姑娘》教学反思

《赶海的小姑娘》教学反思这是一节小学四年级上学期第一课的歌曲教学，本课以“赶海”为主题，用听唱法学唱歌曲， 表现赶海”等几个环节的落实， 让学生通过说说、唱唱、演演等多种教学手段，充分调动学习积极性，

教学《赶海》教学反思

教学《赶海》教学反思 　　《赶海》是一篇婉转动人、带有浓浓童趣、童真的课文。主要记述了“我”童年时代跟舅舅去赶海的事，生动展示了赶海的无穷乐趣，表露了作者对大海、对生活的热爱。下面是为你了教学《赶海》

赶海作文范文(优秀10篇)

赶海作文范文(优秀10篇) 赶海作文范文篇1　　第二天一早，要去赶海喽!真兴奋!我们带上钩子、铲子、桶子就出发了。　　到了海边，我看见昨晚的“银线”已经退了下去，看了一会儿景色，我们就开始“寻宝”了。

赶海作文范文(优秀10篇)

赶海作文范文(优秀10篇) 　　赶海作文范文篇1　　第二天一早，要去赶海喽!真兴奋!我们带上钩子、铲子、桶子就出发了。　　到了海边，我看见昨晚的“银线”已经退了下去，看了一会儿景色，我们就开始“寻宝”