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儿童注意力训练(大纲篇)

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如何培养一年级学生的课堂注意力资料

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培养小学生注意力-提高课堂教学效率

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中小学生注意力训练附游戏样稿

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浅谈如何提高低年级学生在课堂上的注意力心理学认为，注意是对一定事物的指向与集中。俄国著名教育家乌申斯基曾把注意形象地比喻为通向心灵的“唯一的门户”，知识的阳光只有通过注意这扇门才能照射进来。门开得越大

人因工程注意力实验

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