关于对外汉语教学法中的补语讲解

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对外汉语教学中结果补语的偏误分析

对外汉语教学中结果补语的偏误分析 　　摘要：在对外汉语教学中，补语是最难教授的语法之一，学生会出现很多偏误，找到恰当的方法是教学的关键。其中，还要对结果补语与可能补语、程度补语及状态补语进行区分，避免

汉语、越南语述补结构比较研究

汉语、越南语述补结构比较研究 【摘要】汉语和越南语虽属于不同的语序，但是他们都是孤立语，都是有声调的语言，都是SVO型语言，虚词和语序均是主要的语法手段。从述语与补语的结合的方式上看，都可分为黏

越南学生常见的汉语补语病句分析

越南学生常见的汉语补语病句分析 摘 要：在第二语言学习当中，语法学习和习得比较特殊。不同母语的学习者，其语法错误会有一定的特点。对于母语是越南语的学习者来说，学习汉语语法时犯的错误也有自己的特点

现代汉语语法(电子版)

对外汉语语法教学本课内容第一讲 对外汉语语法教学的基本原则第二讲 汉语句型与句类第三讲 汉语中各种补语的教学 第四讲 汉语中特殊句式的教学 第五讲 汉语中反问、活用、引申与比较句的教学第一讲

成功之路顺利篇语法点（精选）

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HSK4大纲语法表

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汉语国际教育面试

汉语国际教育面试 09汉语国际面试 1、面试汉语音节和外语音节有什么不同 2、请举一门你熟悉的外语来谈为了使交际到达最理想的目的 3、请谈谈发话者可以采用那些语用策略 4、汉语的形态变化很少，那么谈谈

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汉语教程与你好语法编写比较分析及思考

《汉语教程》与《你好》语法编写比较分析及思考摘 要：《汉语教程》是一套国内编写的对外汉语教材，而《你好》是一套澳大利亚本土编写的汉语教材，两套教材在其适用范围内均具有一定的影响力。通过对两套教材的语法

汉语作为第二语言习得顺序研究

- 汉语作为第二语言的习得顺序研究 - （一）“了”的发展过程研究（二）汉语否定结构的习得研究（三）汉语句法习得顺序研究 -

汉语作为第二语言习得顺序研究公开课一等奖市赛课一等奖课件

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