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江苏高考语文复习-形声字、形近字读音

高考之形声字、形近字读音汇集1、忏(chàn)悔 歼(jiān)灭 迁(qiān)移 阡(qiān)陌 纤(qiàn)绳 纤(x

高考语文语音专项训练-多音字、形声字(答案解析)

高考语文语音专项训练(5)——多音字、形声字训练一 多音字  1.下列词语中划线的字,每对读音都不相同的一组是(  )  A.贝壳/躯壳 扛枪/力能扛鼎 款识/博闻强识  B.露骨/露脸 屏风/屏气凝

eyzAAA形声字及四字短语字音练习

形声字及四字短语字音练习形声字中容易读错的字(列举407个) 1(皑皑 2.狭隘 3.拗断 4(捭阖 5.稗官 6.包庇 7(弊端 8.濒临 9.编辑 10(屏气 11.停泊 12.粗糙 13(嘈杂

ciiAAA以“欠”为形符的形声字语义系统解析

以“欠”为形符的形声字语义系统解析 摘要:“欠”字《说文解字》解释为“张口气悟也”,而通过对以“欠”为形符的部分形声字的字义分析,我们从中总结出了以“欠”为形符的形声字语义系统。 关键词:“欠”形符形

《“请、情、清”形声字的区别》微课程设计方案

《 “请 情 清”形声字的区别》微课程设计方案__信息姓    名李传珍____150054__604所教学科语文所教学段一年级____Lichuanzhenhaohao@163.com单位名称泰安市

《“请、情、清”形声字的区别》微课程设计方案

《 “请 情 清”形声字的区别》微课程设计方案作者信息姓    名李传珍联系电话15005489604所教学科语文所教学段一年级电子邮件Lichuanzhenhaohao@163.com单位名称泰安市

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多音字 形声字 形近字总场中学高中部有效课堂教案 语文学科 高三年级 主备人:王斌强 金焕珍 月 日 上课班级: 授课人: 课题 多音字 形声字 形近字 课型 复习课 识记现代汉语普通话常用字的字音

部编版小学语文一年级下册利用形声字特点正确区分“睛、情、晴、清、请”(课件)

- 《利用形声字特点正确区分 “睛、情、晴、清、请”》 - 部编版小学语文一年级下册 - - 《利用形声字特

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2011届高考专题练习_形声字2011届高考专题练习:形声字 1.下列词语中加点字读音完全相同的一组是 ( ) A.跻身 畸形 放荡不羁 无稽之谈 B.驾驭 熨帖 卖官鬻爵 瑕不掩瑜 C.勖勉 和煦

三年级语文下册教案语文园地三2部编版:探究形声字教学的有效方法

三年级语文下册教案-语文园地三2-部编版:探究形声字教学的有效方法语文教学中,形声字是一类比较特殊的汉字,也是我国汉字表现形式中的一大特色。对于形声字的教学,老师们需要耐心地进行讲解和指导,帮助学生们

通话平舌声母c形声字声旁类推法

普通话“啊”的音变学习与训练  “啊”附着在句子的末尾是语气助词。由于跟前一个音节连读而受其末尾音素的合音影响,常常发生音变现象。“啊”是音变是一种增音现象(包括同化增音和异化增音)。在不同的语音环境

高三语文一轮复习 形声字记忆绝招方法分类篇 苏教版

高三语文一轮复习方法:形声字记忆绝招形声字记忆应该掌握怎样的解题技巧才对呢?在高三语文一轮复习方法中有没有什么样的诀窍呢?这个主要还是靠自己用心去识记才好。  形声字中那些声旁相同、字形相近、读音或同