跑进家来的松鼠教案

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《跑进家来的松鼠》教学设计课题：22 跑进家来的松鼠内容：P118—P120时间：2012年12月4日教学目标：1.理解课文内容，体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。2.学习作者如何将动物与人之间的感

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《跑进家来的松鼠》 教学设计  （一）教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、读读记记“储备、干脆、失踪、不甘落后、千方百计、哭笑

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教案《跑进家来的松鼠》教案一、引言1.1设计本节课的目的是让学生通过学习《跑进家来的松鼠》这篇文章，了解松鼠的外貌特征和生活习性，培养学生的阅读兴趣和动物生态保护意识。1.2适用年级：小学三年级1.

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《跑进家来的松鼠》教案一、导入1、  出示松鼠图片。2、  师问：你在哪儿看到过松鼠？安是怎么样的？3、  生答。（2个）二、初读课文师：下面请同学们默读课文，找一找文中的这只松鼠是怎么样的。生默读课

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22 跑进家来的松鼠边晓慧一、教学目标1.读读记记“储备、苦笑不得、蹿、不甘落后、千方百计”等词语。2.理解课文内容，体会作者对松鼠的喜爱之情，有感情地朗读课文，激发学生爱动物，爱自然的情感。3.领

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跑进家来的松鼠教案 跑进家来的松鼠教案1（2934字）　　教学目标　　1.理解课文内容，体会松鼠的可爱与我们一家喜欢松鼠的情感。　　2.学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。　　3.有感情地

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?跑进家来的松鼠?教案跑进家来的松鼠教学目标：.读读记记“储藏、哭笑不得〃等词语.有感情地朗读课文。理解课文内容，体会作者对松鼠的喜爱之情，激 发学生爱动物，爱自然的情感。.关注写作方法，学习作者将动

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跑进家来的松鼠语文教案写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，松鼠是生活在森林的小精灵，如果有一天它突然跑到我们家中来了，那将是一番怎样的情

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跑进家来的松鼠教案跑进家来的松鼠教案　　作为一名教学工作者，时常要开展教案打算工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么问题来了，教案应当怎么写？下面是我收集整理的跑进家来的松鼠教案，

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《跑进家来的松鼠》教案 《跑进家来的松鼠》教案1　　教学目标：　　1、理解课文内容，体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。　　2、学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。　　3、有感情地朗读课文。