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跑进家来的松鼠教案x
22 跑进家来的松鼠边晓慧一、教学目标1.读读记记“储备、苦笑不得、蹿、不甘落后、千方百计”等词语。2.理解课文内容,体会作者对松鼠的喜爱之情,有感情地朗读课文,激发学生爱动物,爱自然的情感。3.领
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日期:2014年12月学校:田阳县实验小学教师:杨蝶班级:六(1)班学科:语文内容:22.跑进家来的松鼠设计意图:直观教学,加深学生对松鼠可爱外形的了解,初步产生喜爱之情。 3分钟设计意图
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跑进家来的松鼠教案 跑进家来的松鼠教案1 【教学目标】 1、理解课文内容,体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。 2、学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。 3、继续训练快速读书的能力,
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《跑进家来的松鼠》教学设计课题:22 跑进家来的松鼠内容:P118—P120时间:2012年12月4日教学目标:1.理解课文内容,体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。2.学习作者如何将动物与人之间的感
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《跑进家来的松鼠》 教学设计 (一)教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、读读记记“储备、干脆、失踪、不甘落后、千方百计、哭笑
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《跑进家来的松鼠》教案一、导入1、 出示松鼠图片。2、 师问:你在哪儿看到过松鼠?安是怎么样的?3、 生答。(2个)二、初读课文师:下面请同学们默读课文,找一找文中的这只松鼠是怎么样的。生默读课
《跑进家来的松鼠》教案
教案《跑进家来的松鼠》教案一、引言1.1设计本节课的目的是让学生通过学习《跑进家来的松鼠》这篇文章,了解松鼠的外貌特征和生活习性,培养学生的阅读兴趣和动物生态保护意识。1.2适用年级:小学三年级1.
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?跑进家来的松鼠?教案跑进家来的松鼠教学目标:.读读记记“储藏、哭笑不得〃等词语.有感情地朗读课文。理解课文内容,体会作者对松鼠的喜爱之情,激 发学生爱动物,爱自然的情感。.关注写作方法,学习作者将动
跑进家来的松鼠教案
跑进家来的松鼠教案 跑进家来的松鼠教案1(2934字) 教学目标 1.理解课文内容,体会松鼠的可爱与我们一家喜欢松鼠的情感。 2.学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。 3.有感情地
跑进家来的松鼠语文教案
跑进家来的松鼠语文教案写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教,松鼠是生活在森林的小精灵,如果有一天它突然跑到我们家中来了,那将是一番怎样的情
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跑进家来的松鼠教案跑进家来的松鼠教案 作为一名教学工作者,时常要开展教案打算工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么问题来了,教案应当怎么写?下面是我收集整理的跑进家来的松鼠教案,