《微课：二十四节气歌》PPT课件

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2、跟着节气去探究活动方案

跟着节气去探究活动方案西安丰镇南窑小学 三年级A．天气【活动准备】1、提出有关“天气”的问题：（1）天气现象包括哪些？（2）天气与我们的日常活动有哪些关系？（3）你通过哪些途径可以了解天气你还有哪

《跟着节气去探究》综合实践活动教学设计

《跟着节气去探究》综合理论活动教学设计联丰教育集团欧洲城校区 张敬华活动设计目的：1.通过活动让学生理解我国的几大传统节日,知道人们在过传统节日时各地的风俗。2。通过搜集、交流、汇报传统节日的资料，培

《跟着节气去探究》综合实践活动教学设计

《跟着节气去探究》综合实践活动教学设计联丰教育集团欧洲城校区张敬华活动设计目标：通过活动让学生了解我国的几大传统节日，知道人们 在过传统节日时各地的风俗。通过搜集、交流、汇报传统节日的资料，培养学生搜

综合实践活动课四下《跟着节气去探究——清明》教学设计

综合实践活动课四下《跟着节气去探究——清明》教学设计课题/课时跟着节气去探究—清明（第一课时）设计人王微/八里小学学 习目 标1、知识与能力：（1）通过调查活动、搜集资料、小组合作等多种活动方式，

二十四节气小雪活动方案（精选5篇）

二十四节气小雪活动方案（精选5篇） 二十四节气小雪活动方案1　　活动目标　　1、知道每年11月22日或23日是小雪（今年是22日），是24节气中第20个节气。　　2、了解简单的小雪文化，知道小雪的由来

跟着节气去探究[27]

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小学综合实践活动《察探究活动2跟着节气去探究》优质课教案

三年级综合实践活动《跟着节气去探究》教学设计活动主题：二十四节气作为我国民俗一直沿用两千多年，被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录，在我国乃至世界气象学范围有着举足轻重的地位，让孩子们从小了解我国

24节气之立冬班会教案

24节气之立冬班会教案　　二十四节气起源于黄河流域，冬至是我国二十四节气之一，有着冬至吃汤圆的说法。下面给大家带来的是24节气之立冬班会教案，欢迎查阅！　　24节气之立冬班会教案1　　活动目标：

小学综合实践课《二十四节气的秘密》教学设计

春天里的节气一二十四节气的小秘密【活动目标】.了解二十四节气的由来，认识二十四节气的名称。.根据不同的标准给节气名称分类。3.制作节气小转盘。【活动重难点】制作节气小转盘。【活动准备】多媒体课件、剪刀

《二十四节气》教学设计(共2页)

《二十四节气》教学设计——小学吉林地方教材四年级《家乡》下册课时进度第 三 周课 题二十四节气课型新授课教学目标1、让学生了解二十四节的相关知识。2、探索传统节日的历史渊源、独特情趣。3、传承

四年级下册综合实践活动教案跟着节气去探究,,全国

四年级下册综合实践活动教案跟着节气去探究,,全国通用教案四年级下册综合实践活动教案——跟着节气去探究（全国通用）1.1 设计背景：1.1.1 节气是中华民族传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的自然知识