作文_老狼请客续写作文范文

老狼请客续写作文范文 　　老狼被狗熊暴打一顿之后心想：我招谁惹谁了？请你吃饭还挨你一顿揍，你不去我自己吃！　　这样一想老狼就决定回家饱餐一顿，到家一看鸡却不翼而飞了。他把地上的带有口水的残骨打扫干净后

中班韵律活动设计：聪明孩子和笨老狼

中班韵律活动设计：聪明孩子和笨老狼中班韵律活动设计威信一幼(陈莉)设计意图：本次活动选曲为《拨弦》，主要采用幼儿喜爱的游戏方式，让他们在活动中感受曲目轻快、诙谐、幽默的风格，体会鲜明的节奏和强烈的重音

大班音乐教案：聪明孩子笨老狼

教案大班音乐教案：聪明孩子笨老狼一、引言1.1设计该教案的目的：通过学习这首歌曲，让孩子们了解聪明孩子和笨老狼的故事，培养他们的音乐欣赏能力。1.2适用年龄段：5-6岁的大班儿童，他们已经具备一定的

老狼与山作文范文

老狼与山作文范文 　　据说，狼界一只慈祥的老狼前几年得了绝症，他呢，则躲到了山里，几年后，病竟然好了。 　　这个消息立马传遍了狼界，大狼听了，准备瞒自己的弟弟二狼去找老神头。 　　谁知，二狼早已先走了

老狼与山作文范文

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中班优秀游戏教案2篇《老狼几点了》

中班优秀游戏教案2篇《老狼几点了》活动一：老狼几点了活动目标：1、锻炼幼儿听辨信号的能力2、激发幼儿对民间游戏的兴趣，体验游戏带来的乐趣。活动准备：兔子和狼的图片、橡胶地面、轮胎、小滑梯活动过程：一、

幼儿园大班音乐老狼教案

幼儿园大班音乐老狼教案幼儿园大班音乐老狼教案1　　［活动过程］　　1、开始部分：听音乐做律动进场。　　师：今天，老师带小朋友到森林里去玩，好吗？　　（在幼儿跟教师在做韵律活动的过程中，教师用语

老狼老男人唱青春

老狼老男人唱青春话题:爱美时尚 爱情故事 狼的故事 青春 青春是愚蠢和勇气的合集老狼以校园民谣出名。直到今天，每当听到《同桌的你》、《睡在上铺的兄弟》等歌曲，我们依然会跌入青春的遐想。那真是一段美好的

幼儿园教案《老狼》

幼儿园教案《老狼》 幼儿园教案《老狼》1　　活动一：老狼几点了　　活动目标：　　1、锻炼幼儿听辨信号的能力　　2、激发幼儿对民间游戏的兴趣，体验游戏带来的乐趣。　　活动准备：　　兔子和狼的图片橡胶地面

爱吃羊的老狼童话作文

爱吃羊的老狼童话作文 爱吃羊的老狼童话作文 　　一只老狼饿了，再也不能轻易得到食物，于是它找到牧人那里。 　　本来我能多吃你一些羊，但为了我们的友谊，只要每个月给我12只羊就行了。老狼说：“不！一只也

大班音乐游戏老狼教案反思

大班音乐游戏老狼教案反思这是大班音乐游戏老狼教案反思，是优秀的大班音乐教案知识，供老师家长们参考学习。设计意图：音乐是情感的形式，音乐以心灵的律动美化情感。自然而纯真的心灵最容易被音乐唤起，跟随着音乐

老狼教学设计

游戏设计与组织游戏名称《老狼》年龄段大班游戏类型音乐游戏游戏地点教室游戏组织教师汪敏游戏指导教师游戏价值喜欢玩音乐游戏，体验音乐游戏的快乐。能大胆的表现老狼的动作、神态，进一步的提高音乐的表现力。游戏