腾讯文库搜索-跨学科研究生的学科文化适应研究
构建跨学科、跨专业研究生创新能力培养体系研究
构建跨学科、跨专业研究生创新能力培养体系研究 【内容提要】 如何提高跨学科、跨专业研究生的培养质量和创新能力,已成为高校和学术研究关注的问题。本文首先分析了跨学科、跨专业研究生自身有利因素,以及
拓展教案:结合《猫》的主题设计跨学科的语文教案
拓展教案:结合《猫》的主题设计跨学科的语文教案以往,我们认为语文只是一门单一的学科,它只是教会我们如何读、写、讲等基本语言技能,但是,随着社会的发展,教育改革已然来临,我们要改变这种单一学科的教育理念
关于跨学科研究生教育与创新人才培养论文
关于跨学科研究生教育与创新人才培养论文 论文摘要:跨学科研究生教育有利于优化研究生的知识结构培养研究生创新能力有利于加强研究生教育学科专业建设培养创新人才当前我国高校跨学科研究生教育在学科组
小学语文《植物妈妈有办法》教案:通过植物课融入文化课,促进跨学科学习
小学语文《植物妈妈有办法》教案:通过植物课融入文化课,促进跨学科学习促进跨学科学习随着教育的进步,学校的教学模式也在不断的变化。传统的单科教学已经不能满足现代社会的需求。跨学科学习已经成为了一种趋势。
关于跨学科研究生教育与创新人才培养论文
关于跨学科研究生教育与创新人才培养论文 论文摘要:跨学科研究生教育有利于优化研究生的知识构造,培养研究生创新能力,有利于加强研究生教育学科专业建立,培养创新人才。当前我国高校跨学科研究生教育在学科
跨学科研究生培养的理论与实践研究
课题名称:跨学科研究生培养的理论与实践研究课题批准号:EIA070247课题资助经费:1万元课题鉴定时间:2010年6月一、简介部分题目:跨学科研究生培养的理论与实践研究序言当代科学技术飞速发展的趋势
武汉大学关于建立博研究生跨学科拔尖创新
武汉大学关于建立博士研究生跨学科拔尖创新人才培养试验区的若干意见研究生教育是国家科技创新体系的重要组成部分,是学校创建高水平研究型大学的重要支撑。加强跨学科人才培养,建立博士研究生跨学科拔尖创新人才培
高校跨学科组织研究生培养机制的创新研究的开题报告
高校跨学科组织研究生培养机制的创新研究的开题报告一、研究背景和意义近年来,高校逐渐提高研究生培养的要求,强调跨学科的学习和研究能力。然而,当前高校研究生培养机制还存在一些问题,比如固化专业分化,缺乏跨
跨学科研究生培养和新兴交叉学科建设
- - - 汇报人:北京大学研究生院 郑兰哲2006.12.17 · 北京 - ——中国学位与研究生教育学会“十·五”课题
山西医科大学跨学科报考博士研究生申请表
山西医科大学跨学科报考博士研究生申请表姓 名性 别出生日期政治面貌获学士学位学校获学士学位时间学士学位专业获硕士学位学校获硕士学位时间硕士学位专业报考博士学位专业博士生导师姓名跨学科报考理由申请人自述
培养研究生导师跨学科综合素质的思考
培养研究生导师跨学科综合素质的思考 [摘要]随着学科间学术交流的不断深入,时代对研究生导师跨学科的综合素质提出了更高的要求。提高研究生导师跨学科的综合素质不仅是推动学科渗透促进学科交叉发展的需要,也
2021年教育学领域跨学科研究生能力发展研究
教育学领域跨学科研究生能力发展研究 教育学领域跨学科研究生能力发展研究 摘要:教育学领域中研究生的学科背景复杂已成为跨学科研究生培养的一大特征,这 ___相比起非跨学科研究生来说,存在着先天条件的