跨文化外语教学视角下思辨能力培养行动研究

跨文化外语教学视角下思辨能力培养行动研究　　[摘要]本文在跨文化外语教学视角下探索思辨能力的培养路径，通过课堂观察、师生访谈等手段开展了历时三年的教学行动研究。研究结果表明，以中西方文化案例对比的方式

2021年行动研究中外语教学实施的困境论文

行动研究中外语教学实施的困境论文 ：行动研究自引入我国教育界以来备受外语教师的青睐，然而在实施中行动研究却陷入了困境，主要问题表现在外语教师对行动研究概念的模糊认识、对研究方法的偏颇使用以及在研究

教育行动研究报告

有效解决中小学英语教学衔接问题------教育行动研究报告长丰县北城世纪城学校：何艳生摘要：随着素质教育的兴起和新课程改革的推进，小学也开设了英语课程,从三年级开始到六年级学习四年的英语，这样为初中英

行动研究中外语教学实施的困境论文

行动研究中外语教学实施的困境论文 　　行动研究作为一种社会科学的研究方法，20世纪70年代兴起于欧美，20世纪末传入我国，因其“亲民”的研究理念和研究方法而受到一线教师和研究者的广泛青睐，在理论和实践

外语教学的行动研究分析论文

外语教学的行动研究分析论文 　　行动研究强调教师以研究者的身份关注自己的课堂，分析学习者的需求和教师遇到的问题，通过行动找到问题的答案。行动研究与传统教育研究不同，它是由教师把自己的教室当成实验室，教

《新课程背景下培养学生口算能力行动研究方案》

薂《新课程背景下培养学生口算能力地行动研究》*艿结 题 报 告蒇金坛市华罗庚实验学校小学低年级数学课题组 王益琴（执笔）膂一、研究背景荿实施新课程改革以来,我们发现目前学生地口算水平与教材对

《行动研究方案》

《行动研究方案》姓名：陈绍龙班级：小学数学学号：工作单位：腾冲县中和镇民振明德小学时间：二○一一年十二月1教师的细小行为对学生的影响一、出现的问题：一个中小学教师在教学中同时兼任两个或两个以上班的教学

第二外语教学中行动研究模式的应用论文

第二外语教学中行动研究模式的应用论文 第二外语教学中行动研究模式的应用论文 　　近年来，随着外语教学理念的不断更新、开展和完善，教师的角色已经由纯粹的言语知识传播者，逐渐转变为学习的组织者、方向的规划

中国学校心理健康教育行动研究开题报告范文

中国学校心理健康教育行动研究开题报告范文 最近发表了一篇名为《中国学校心理健康教育行动研究开题报告范文》的范文，觉得应该跟大家分享，看完如果觉得有帮助请记得（）。 今天，国家

探析行动研究在大学英语翻译能力培养中的运用

探析行动研究在大学英语翻译能力培养中的运用 摘要： 行动研究是一种系统的反思性探究活动，本文作者针对大学英语翻译能力差的问题，进展了一系列的研究活动。通过对此行动研究过程的描述和分析，反思了此次行动研

《新课程背景下培养学生口算能力行动研究报告》

For personal use only in study and research; not for commercial use螀《新课程背景下培养学生口算能力的行动研究》*膇结 题 报

新课改下英语分层教学的行动研究

新课改下英语分层教学的行动研究摘要：以外来务工人员子女为主的学校，学情特别复杂, 有从小就特别自觉、品学兼优的学生，也有自我放弃、随波 逐流的学生。根据不同的学习基础来组织学生开展不同形式 的小组合作