轮椅上的霍金

轮椅上的霍金今天，我读了《轮椅上的霍金》这篇课文，让我从一个残疾人的生命中领悟道：不管你的人生或生活遇到了多大困难，只要你有理想，不断努力去追求，去做去想，你就能成为一个成功者。不幸患上了会导致肌肉萎

轮椅上的霍金

- 轮椅上的霍金 - 执教：横垛镇中心小学 叶红梅 - - - 撰写　平摊　跻身　萎缩　身患绝症　

10.1轮椅上的霍金

10 轮椅上的霍金一、教材分析本课讲的是被称为“宇宙之王”的著名科学家史蒂芬霍金在自己完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上的情况下，面对常人难以想象的艰难，仍然孜孜不倦地探索宇宙地未知世界，勇敢顽强地挑战命

轮椅上的霍金说课稿

轮椅上的霍金说课稿 　　教材分析：《轮椅上的霍金》是苏教版第十一册中的一篇课文，介绍了“宇宙之王”霍金在长达40年的轮椅生涯中，不屈不挠地与残酷的命运作斗争，他不因瘫痪而悲观，不因身体的残疾而消沉，不

轮椅上的霍金读后感

轮椅上的霍金读后感轮椅上的霍金读后感1有毅力，不少人做不到，做到坚持毅力确实很难，而他却面 对着常人难以想象的艰难，克服重重艰难，孳孳不倦地探索宇宙 的未知世界。他那勇敢顽强的精神力量令人赞叹——史蒂

轮椅上的霍金作文

轮椅上的霍金作文 　　刚看到这个题目时，我就被题目深深吸引了，学完《轮椅上的霍金》这篇文章的时候，我被霍金那种自信、乐观向上的精神深深的感动了，他一个常人不能想象的坚强和乐观的心战胜病魔，顽强的学习，

轮椅上的霍金说课

轮椅上的霍金说课 　　设计理念：　　1、轮椅上的霍金的生活与大部分学生的现实生活有着很大的差距，学生不太容易理解霍金在生活中所面临的困难。为帮助学生理解课文内容，教师从学生比较熟悉的张海迪的故事入

轮椅上的霍金读后感

轮椅上的霍金读后感 轮椅上的霍金读后感1　　有毅力，很多人做不到，做到坚持毅力确实很难，而他却面对着常人难以想象的艰难，克服重重困难，孜孜不倦地探索宇宙的未知世界。他那勇敢顽强的精神力量令人赞叹——史

轮椅上的霍金教案

9、轮椅上的霍金（第二课时） 东阿县牛角店镇联校： 郑 磊教材分析：本文讲的是被誉为“宇宙之王”的科学家霍金在自己被长期禁锢在轮椅上的情况下，面对难以想象的艰难，

轮椅上的霍金汇总

轮椅上的霍金汇总霍金是一位世界知名的物理学家和科学家，他以其在宇宙学和黑洞研究的成就而闻名于世。尽管患有罕见的神经性肌肉萎缩症，使他从20多岁开始完全丧失了行动能力，被困在轮椅上，但他的思想活力和科学

《轮椅上的霍金》教案

《轮椅上的霍金》教案 　　教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的9个生字，两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。从提供的词语中选两个造句。3、凭借具体的语言材料，了解

轮椅上的霍金阅读题答案

轮椅上的霍金阅读题答案 　　轮椅上的霍金　　在轮椅上坐了40年，全身只有三根手指会动，演讲和答问只能通过语音合成器来实现。然而，他撰写的科普著作《时间简史》在全世界拥有无数的读者。　　他就是“宇宙之王