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对客观世界的主观表达-走进意象艺术教案

第四课 对客观世界的主观表达——走进意象艺术高一年级 沈玉明【教材分析】 首先我根据《美术课程标准》所确立的阶段目标,本课是具体了解和认识三大美术类型中的第二种类型——意象艺术。在本课中应立

《写自己的故事》教案:引导学生写与自己相关的故事

教案标题:写自己的故事教学目标:1.了解故事写作的基本要素和结构;2.培养学生的想象力和表达能力;3.引导学生找到自己的故事主题,并编写成优秀的故事。教学重点:1.理解故事结构、主题和要素;2.分析和

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2022年教育局扫黑除恶专题斗争工作总结

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