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《软件工程》课程教学大纲
软件工程课程教学大纲(Software Engineering)学时数:32其中:实验学时:6课外学时:0学分数:2适用专业:计算机科学与技术一、 课程的性质、目的与任务《软件工程》是计算机科学与技术
软件工程基础1-软件工程基本概念与原理
- 软件工程基础教程 - */86 - 一、课程的性质、任务 - “软件工程”是专业核心基础课程,它是研究软件开发和软件管
软件工程课程教学反思
软件工程课程教学反思门头沟区社区教育中心:刘旭冉[摘要] 对于电大开放教育的学生,进入大学学习阶段后要学习的重点不再是学习“什么是”,而是要学习“为什么?”要学好软件工程这门课程,最重要的就是学习方
《高级软件工程》课程教学大纲
《高级软件工程》课程教学大纲一、课程基本信息 中文名称:高级软件工程英文名称:Advancced Software Engineering开课学院:计算机科学学院 课程编码:S学分:2 总学时:36适
软件工程课程教学思考
软件工程课程教学思考摘要: 针对《工程教育认证标准》中对“毕业要求”提出的要求,结合软件工程课程的教学内容,对软件工程课程的教学进行思考和探讨,分析认证标准要求与课程内容之间的对应关系以及标准中蕴含
软件工程课程教学模式研究
软件工程课程教学模式研究软件工程是计算机类专业课程中一门非常重要的专业课程,具有很强的理论性与实践性[1]。从工程意义讲,软件工程包括软件的设计、开发、测试、运行及维护等一系列工程活动;从课程结构讲,
课程名称软件工程
- 课程名称:软件工程 第26讲班 级: 日 期:教 室:教学题目:第16章 软件配置管理教学目的:掌握配置管理的概念、任务,了解配
软件工程课程总结
软件工程课程总结学习软件工程这门课程已经有一个学期了,整整一个学期下来,应该说还就是有许多值得肯定的地方的。其实在我瞧来,软件工程与其说就是一门课程,不如说就是一门思想,就是一个如何去分析与处理问题的
软件工程专业软件设计课程群的教学改革研究
软件工程专业软件设计课程群的教学改革研究 摘要:软件设计课程群在软件工程专业中起着重要的作用,但在教学过程中并没有很好实现理论与实践相结合。从理论教学内容、实践 >> 软件工程的课程教学
软件工程的课程教学探讨
软件工程的课程教学探讨 信息管理与信息系统专业《软件工程》课程在教学过程中存在的问题,结合信息管理与信息系统专业和软件工程课程的特点,从教学定位、课程体系设置、教师能力、教学资源、教学内容和方法、
软件工程课程心得
软件工程项目总结在我们整个软件工程过程中,我体会到了许多,也学到了许多。在项目要进行自由分组后,我们的项目小组便诞生了。我们小组由七个成员组成,在相互商量后我们也确定了我们组的项目,是做一个校园 b2
软件工程和计算机专业有什么不一样_软件工程难学吗
软件工程和计算机专业有什么不一样_软件工程难学吗 软件工程和计算机专业有什么不一样 1、研究方向不同:计算机专业偏向于理科,主要研究和解决算法问题,而软件工程专业主要学习软件开发技术内容,偏向于工科