八级数学上册第十三章轴对称13.4课题学习最短路径问题作业设计新版新人教版

13.4课题学习最短路径问题一、选择题如图，等边△ABC的边长为4，AD是BC边上的中线，F是AD边上的动点，E是AC边上一点，若AE＝2，当EF＋CF取得最小值时，则∠ECF的度数为（）．（第1题图

八年级数学上册第十三章轴对称13.4课题学习最短路径问题同步训练新版新人教版

有有有有 有有有 有有去13.4 课题学习 最短路径问题[ 学生用书 P63]1．如图 13-4-6 ，已知∠ MON＝40°， P 为∠ MON内一定点， OM上有一点 A，ON上有一点B，当△

2022八年级数学上册第13章轴对称13.4课题学习最短路径问题课件新版新人教版

- 13.4　课题学习　最短路径问题 - 学前温故 - 新课早知 - - 1.两点的所有连线中,　　　

人教版数学八年级上册导学案第13章　轴对称10课题最短路径问题

课题：最短路径问题能利用轴对称解决简单的最短路径问题，体会图形的变化在解决最值问题中的作用，感悟转化思想．如何选择最短路径．一、情景导入，感受新知前面我们研究过一些关于“两点的所有连线中，线段最短”、

八年级数学上册第十三章轴对称13.4课题学习最短路径问题作业课件新版新人教版

- 第十三章　轴对称 - 13.4　课题学习　最短路径问题 - 1．如图，小明到小丽家有四条路，其中路程最短的是( )A．① B

八年级数学上册 第十三章《轴对称》13.4 课题学习 最短路径问题教案 （新版）新人教版

13.4　课题学习　最短路径问题◇教学目标◇【知识与技能】能利用轴对称解决简单的最短路径问题.【过程与方法】体会图形的变换在解决最值问题中的作用.【情感、态度与价值观】通过解决问题感悟转化思想,进一步

八年级数学上册 第13章 轴对称 13.4 课题学习 最短路径问题教案 新人教版

13.4 课题学习 最短路径问题课标要求掌握基本事实：两点之间，线段最短。理解线段垂直平分线的概念，探索并证明线段垂直平分线性质定理：线段垂直平分线上的点到线段两端距离相等；反之，到线段两端距离相等的

数学人教版八年级上册第13章轴对称13.4课题学习最短路径问题ppt课件

- 第十三章 轴对称 - 13.4 课题学习 最短 路径问题 - 第十三章 轴对称13.4 课题学习 最短

八年级数学上册第十三章轴对称13.4课题学习最短路径问题作业课件新版新人教版

- 第十三章　轴对称 - 13．4　课题学习　最短路径问题 - - 1．(4分)如图，直线l是一条河，P，Q是两个村

八年级数学《轴对称》13.4课题学习最短路径问题课时作业新人教版

13.4　课题学习　最短路径问题知识要点基础练知识点　　最短路径问题1.如图,直线l是一条河,A,B两地相距10 km,A,B两地到l的距离分别为8 km,14 km,欲在l上的某点M处修建一个水泵站

八年级数学上册第十三章轴对称13.4课题学习最短路径问题同步训练 新人教版

13.4 课题学习 最短路径问题 [学生用书P63]1．如图13-4-6，已知∠MON＝40°，P为∠MON内一定点，OM上有一点A，ON上有一点B，当△PAB的周长取最小值时，∠APB的度数是(　

八年级数学上册第十三章轴对称13.4课题学习最短路径问题课件新版新人教版

- 13.4 课题学习 最短路径问题 - 新课导入 - 前面我们研究过一些关于“两点的所有连线中，线段最短”“连接直线外一点与直