辽宁省灯塔市第二初级中学七年级语文下册15孙权劝学导学案1无答案人教版

孙权劝学 【学习目标】课标要求：1．学习一些文言实词和虚词的用法。2．学习运用"吴下阿蒙""刮目相待"等成语。目标达成：1.学习一些文言实词和虚词的用法。2.理解文章的内容和主旨。学习流程：【课前展示

人教版七年级语文孙权劝学导学案及答案

人教版七年级语文《孙权劝学》导学案及答案 一、学习目标： 1．初读：读准字音，读出停顿，读顺句子。 2．研读：读清字词，读懂文意。 3. 精读：读丰故事，读出个性。

辽宁省灯塔市第二初级中学七年级语文下册15孙权劝学导学案2无答案新人教版

孙权劝学 【学习目标】课标要求：1．通过阅读来提高理解能力以及文学鉴赏能力。2、揣摩体会人物的语言特点。目标达成：1．通过阅读来提高理解能力以及文学鉴赏能力。2、揣摩体会人物的语言特点学习流程：【课前

2021《孙权劝学》导学案 (人教版七年级下册)

《孙权劝学》导学案 (人教版七年级下册) 《孙权劝学》导学案 (人教版七年级下册) 班级： 学习小组： 姓名： 第一部分：预习案 一、热身训练 1、选自____ ，该书是__ （朝代） ____（人名

贵州省道真自治县棕坪学校七年级语文下册15孙权劝学导学案1无答案新版新人教版

孙权劝学 课题孙权劝学课型新授导学内容：1、了解有关文学常识。2、掌握文言字词.3、通过理解文意，体会对话中的不同语气，揣摩想象人物的神态、心理活动，进而分析人物形象及其性格特征。导学重点：学习运用“

陕西省千阳县红山中学七年级语文下册第15课孙权劝学导学案无答案新人教版

孙权劝学 【学习目标】1、积累文言词汇。2、了解与课文相关的作品及人物。3、理解课文的内容，体会文中人物的性格特点并有自己的感悟。【学习重点】理解文章内容，分析人物性格特点【学习方法】 自主学习、合

辽宁省普兰店市第二十七中学七年级语文下册孙权劝学导学案无答案新人教版

辽宁省普兰店市第二十七中学七年级语文下册《孙权劝学》导学案 新人教版 学习目标1了解与课文相关的作品及人物。2、学会使用工具书理解文言词语，学习疏通文言句意的方法。3、理解课文的内容并有自己的感悟，体

辽宁省抚顺市第二十六中学七年级语文下册孙权劝学导学案无答案新人教版

辽宁省抚顺市第二十六中学七年级语文下册《孙权劝学》导学案 新人教版 一课时 序号：41教学目标：知识与能力：了解常识，通过多种方式朗读课文，理解文章的内容和主旨学习一些文言实词和虚

《孙权劝学》导学案 (6)（部编人教版七年级语文下册第4课）

《孙权劝学》导学案知识链 接_"本文选自《资治通鉴》，题目是编者加的。《资治通鉴》是司马光主持编纂 的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光（1019 — 1086）,字君实，

七年级语文下册 15 孙权劝学导学案 新人教版

15、孙权劝学教师寄语：抱着一颗正直的心，专心致志于事业的人，他一定会完成许多的事业。——赫而岑学习目标1、积累文言词语，疏通文意，背诵课文，领会文章给人的启示。2、揣摩文中言简意丰、生动传神的对话描

七年级语文下册15孙权劝学导学案无答案新人教

15 孙权劝学【学习目标】1．了解作者及《资治通鉴》的有关知识；2．学习一些文言实词和虚词的用法；3．学习运用"吴下阿蒙""刮目相待"等成语；4．理解本文开卷有益的主旨。【重点难点】1．学习一些文言实

七年级语文下册孙权劝学导学案

七年级语文下册孙权劝学导学案 　　1．体会人物语言的情味。 2．学习一些文言实词和虚词的用法。 　　3．学习运用"吴下阿蒙""刮目相待"等成语。 4．理解本文开卷有益的主旨。 　　（1）学习一些文言实