过故人庄优秀课件

- 孟浩然(689～740) 唐代诗人，本名浩，字浩然。襄州襄阳(今湖北襄樊)人，世称孟襄阳。以写田园山水诗为主。是唐代一位不甘隐居,却以隐居终老的诗人. 孟诗绝大部分为五言短篇，多写山

《山局秋冥、过故人庄》

- 山居秋暝王维 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 - -

过故人庄扩写作文700字

过故人庄扩写作文700字 　　李某是我的一个好友，曾经于岘山下的汉江处相识。当日，我原是去访鹿门山上的鹿门寺，思念曾经隐逸鹿门的庞德公，谁知，在半道上碰见来游岘山的李某。在我向他询问路向后，我们便成为

小学语文五年级教案-《过故人庄》教学设计之一

小学语文五年级教案——《过故人庄》教学设计之一 　　教材分析：《过故人庄》作者是唐代诗人孟浩人，写的是诗人应邀到一位农村老朋友家做客的经过。在淳朴自然的田园风光之中，举杯饮酒，闲谈家常，充满了乐趣，

2024年初中语文《过故人庄》教学设计

2024年初中语文《过故人庄》教学设计 2024年初中语文《过故人庄》教学设计1（1849字）　　教学要求：　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。　　2、学会本课7个生字，理解由生字组成的

小学五年级语文教案——《过故人庄》教学设计之一

教材分析：　　《过故人庄》作者是唐代诗人孟浩人，写的是诗人应邀到一位农村老朋友家做客的经过。在淳朴自然的田园风光之中，举杯饮酒，闲谈家常，充满了乐趣，抒发了诗人和朋友之间真挚的友情。这首诗初看似乎平淡

古诗《过故人庄》PPT课件

- 古诗赏析 - 《过故人庄》 - 红星小学 五年二班 - -

小学语文五年级教案-《过故人庄》教学设计之一

小学语文五年级教案——《过故人庄》教学设计之一 　　教材分析：　　《过故人庄》作者是唐代诗人孟浩人，写的是诗人应邀到一位农村老朋友家做客的经过。在淳朴自然的田园风光之中，举杯饮酒，闲谈家常，充满了

小学语文五年级教案——《过故人庄》教学设计之一

小学语文五年级教案——《过故人庄》教学设计之一 　　教材分析：　　《过故人庄》作者是唐代诗人孟浩人，写的是诗人应邀到一位农村老朋友家做客的经过。在淳朴自然的田园风光之中，举杯饮酒，闲谈家常，充满了

《过故人庄》续写作文

《过故人庄》续写作文 《过故人庄》续写作文 　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文

《过故人庄》说课稿

《过故人庄》说课稿 我将从说教材、说教学目标、说教学重点难点、说教法学法以及说教学过程五个方面来展开我的说课。一、说教材《过故人庄》是现行人教版七年级语文上册“课外古诗词背诵”板块中的其中一首。

《过故人庄》说课稿

《过故人庄》说课稿 我将从说教材、说教学目标、说教学重点难点、说教法学法以及说教学过程五个方面来展开我的说课。一、说教材《过故人庄》是现行人教版七年级语文上册“课外古诗词背诵”板块中的其中一首。