过秦论全部字词解释

过(职责…的过失)秦论　　秦孝公据(依靠,凭借)崤函之固(坚固的地势)，拥(拥有,占据)雍州之地，君臣固(稳固,牢固)守以(而,并且)窥(窥视,暗中查看)周室，有席(像卷席子一样)卷(束裹,指收藏)天

过秦论所有特殊字词解释

（课文和重点字词解释）过(职责…的过失)秦论　　秦孝公据(依靠,凭借)崤函之固(坚固的地势)，拥(拥有,占据)雍州之地，君臣固(稳固,牢固)守以(而,并且)窥(窥视,暗中查看)周室，有席(像卷席子一样

过秦论课件

- 贵州省毕节市第二中学 周礼卫 - 贾谊像（前200—前168） - 贾谊简介 - 西汉洛阳

过秦论 字词整理

一、通假字　　外连衡而斗诸侯：衡 通 横 　　合从缔交，相与为一：从 通 纵 　　秦有余力而制其弊 弊 通 敝 　　信臣精卒陈利兵而谁何 何 通 呵 　　蹑足行伍之间，而倔起于阡陌之中 倔 通 崛 　

过秦论(课一等奖课件)图文

- 《过秦论》优质课一等奖课件简介 - - 制作人：时间：2024年X月 - 目录 - 第1章 简

过秦论复习题及答案

《过秦论》同步习题辅导一、下列词语中加横线字的音、义都正确的一组是（ ）A.蒙故业（méng承接）　膏腴之地（gāo yú肥沃） B.履至尊（lǚ实行）振长策（cè马鞭子）C.瓮牖绳枢（yǒu

《过秦论》教学设计3篇

《过秦论》教学设计3篇 《过秦论》教学设计3篇 　　引导语：在教学工作者开展教学活动前，可能需要进展教学设计编写工作，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么大家知道标准的教学设计是怎么写的吗？下

《过秦论》（统编版） 选择性必修中册 理解性默写（含答案）-2024年高考语文古诗文名句名篇默写每日一练 含答案

统编版高中语文必背古诗文60篇默写每日一练第21练《过秦论》一.易错字填空《过秦论》（贾谊）秦孝公据（）（）之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举 宇内，（）括四海之意，并吞（）（）之心

《过秦论》教学设计

过秦论【教学目标】1、积累实词，巩固词类活用中的使动用法、名词作状语的用法。2、理解排偶句和铺陈手法的表达作用，在读中体会文章气势之磅礴，说理之透彻。3、了解作者“仁义不施而攻守之势异也”的观点在当时

过秦论词语解释

《过秦论》词语解释 【秦孝公据肴函】 秦孝公：献公子，名渠梁。他任用商鞅，实行变法，使秦富强。肴：一作"崤'，山名，亦名肴谷，在今河南省洛宁县北，函谷关东。函：即函谷关，在今河南省灵宝县

过秦论(带逐句翻译字词)

- 过 秦 论 - 贾谊 - - 课文学习重点： - 　①分析把握课文的基本观点，了解作者对秦

《过秦论》教学课件

- 《过秦论》ppt教学课件 - 《过秦论》的作者与背景《过秦论》的主题与内容《过秦论》的艺术特色《过秦论》的影响与评价《过秦论》的实践应用《过秦论》的课后思考与作业