过零丁洋-课件

- 过零丁洋-优质课件 - - 制作人：PPt创作者时间：2024年X月 - 目录 - 第1章 课

文天祥《过零丁洋》教学反思

文天祥《过零丁洋》教学反思 　　今天我们学习了的《过零丁洋》，孩子们喜欢自己做主的课堂，希望自己能在课堂上思考，并发表自己的观点和见解。针对这样的学情，我放弃了原来继续使用课件的念头，想试试在学的时候

《过零丁洋》教学实录

《过零丁洋》教学实录精编 《过零丁洋》教学实录精编 　　(课前播放歌曲《跳动的心》，营造气氛。) 　　师：同学们，有一种让人爱得近乎心疼的文学精灵，它就是诗歌;有一种让无数文人学子如醉如痴的艺术神魔，

《过零丁洋》多媒体教学设计：丰富课堂教学内容

“过零丁洋”是中国古代的经典文学作品，作品展开了一幅惊心动魄的海上劫难之图景，引人入胜。针对学生在学习过程中对于传统文学作品的认识不足，额外增加多媒体教学的辅助帮助已成为常态。本文通过多媒体教学的设计

文天祥《过零丁洋》

- 过零丁洋 - 文天祥 - 谈 谈 你 知 道 的古 今 英 雄 - 蔺相如宁为玉碎，不为瓦全；苏武执汉节牧羊十九年

第6课《过零丁洋》教学设计[修改版]

第一篇：第6课《过零丁洋》教学设计第6课《过零丁洋》教学设计 会宁县汉家岔乡初级中学牛宏志 设计思路：本课内容是《语文课程标准》要求学生背诵的篇目，教学时应以诵读为主，鼓励学生自主探究，合作交流。拓展

过零丁洋教学课后反思

过零丁洋教学课后反思 　　《过零丁洋》概述了自己的身世命运，表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观，是中华民族传统美德的最高表现。通过教学反思，教师可以尽早发现一些教学缺乏

过零丁洋教学课件

过零丁洋优秀教学课件 　　导语：《过零丁洋》是宋代大臣文天祥在1279年经过零丁洋时所作的诗作。此诗前二句，诗人回忆平生;中间四句紧承“干戈寥落”，明确表达了作者对当前局势的认识。给大家了过零丁洋优秀

《过零丁洋》优秀课件

- “生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。” ——《孟子·告子上》大意： 生命，是我所喜爱的，大义，也是我所喜爱的；如果

过零丁洋教学设计（五篇范文）[修改版]

第一篇：过零丁洋教学设计《过零丁洋》教学设计 教学目标： 知识和能力目标：掌握本文的关于作者，作品的文学知识。背诵并默写这首诗。 过程和方法目标：阅读理解诗歌内容，品味鉴赏诗歌语言。 情感态度和价值观

《过零丁洋》教学反思

《过零丁洋》教学反思过零丁洋是茅盾先生于1932年发表的一篇短篇小说，也是他的代表作之一。这篇小说以一个骨干教师的生活和奋斗为主线，通过对教育问题的深入思考和揭示，展现了20世纪30年代中国农村封建思

过零丁洋教学导案

过零丁洋教学导案 　　事先板书：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——孟子 　　没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群;有了伟大人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希