探索童年欢乐——趣味接力跑教案

探索童年欢乐——趣味接力跑教案。什么是趣味接力跑教案？趣味接力跑教案是一种特别为小学生设计的体育课程。它主要以接力跑为主题，在团队合作的背景下，让孩子们通过游戏的方式学习一些知识和技能。在整个教案中，

4×100米接力跑教案

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五年级体育教案接力跑

《接力跑》设计说明教课内容接力跑游戏：4×50米接力竞赛1、认识接力跑的基本知识，学生初步学会“下压式”传、接棒的动作方法。2、经过踊跃学练，发展学生的速度素质，加强与伙伴之间默吻合作的能力，使学生身

接力跑公开课教案

教学内容接力跑教学目标1、学生能知道接力跑传接棒的技术和方法。2、通过练习学生能正确掌握不同的传接棒方式，能选择不同的传接棒方式进行接力跑的练习。3、通过接力跑培养学生良好的合作意识和体育道德，并能在

趣味游戏接力跑教案[1]

兴趣游戏接力跑教案陈秋燕时间6.14内容兴趣游戏课型讲解法 示范法课时目的1、培养学生积极参加兴趣闯关及障碍设计游戏，培养正确的身体姿态，开展身体素质，掌握根本的技能.重难点重点在轻松的游戏参和过程

《趣味接力跑》教案

《趣味接力跑》教学构思宁夏中卫市第五中学 李晓霞指导思想 跑作为锻炼身体活动的基本手段之一，不论任何年龄，不论职位高低，不论古代或现代还是将来，都是永恒不变的主题本课始终坚持健康第一的指导思

小学六年级接力跑体育教案

体育教案体 育 课授课教师：授课内容：接力跑授课年级：六年级教 案游戏：赶猪接力跑教学设计一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，依据《体育课程标准》 ，紧紧围绕“以学生身心健康发展为中心”这个主题

《趣味接力跑》教案

《接力跑》教学内容1接力跑 ；2、自主发展练习重点掌握各种传接棒的正确方法水平段水平四难点 传接棒准确到位授课年级七年级学习目标知识目标：学生能知道接力跑传接棒的技术和方法：能力目标：通过练习学生能

迎面接力跑教学设计

小学四年级《迎面接力跑》教学设计一、指导思想本课教学以新课标中“坚持健康第一”、“以学生发展为中心”、 “重视学生主体地位”为指导思想，激发每个学生的运动兴趣，培养 学生终身体育的意识，关注个别差异及

初中二年级体育教案《迎面接力跑》程方执教

教学内容迎面接力跑授课班级八年级授课老师程芳教学目标知识目标：了解接力跑的传接棒方法和迎面接力跑的练习方法。能力目标：掌握迎面接力跑正确的交接棒方法，发展速度和奔跑能力；掌握推小车的动作做法，发展灵敏

4×100米接力跑教案

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