近世代数课程教学大纲

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近世代数教学大纲

数学与计算机科学学院教学大纲(含实验教学大纲、考核大纲)近世代数教学大纲Modern Algebra一、基本信息适用专业：数学与应用数学（师范）专业课程编号：教学时数：72 学时学 分：4课程性质：专

近世代数教学大纲

《近世代数》教学大纲课程名称：近世代数英文名称：Abstract Algebra课程编号：0641008 学分：3 学时：54先修课程：高等代数、初等数论替代课程

近世代数 教学大纲

课程编号：003206 课程中文名称：近世代数32学时/2学分英文译名：Modern Algebra适用领域：计算机专业研究生开课单位：理学院教学目的：随着计算机和信息科学的飞速发展，许许多多的领域要

《近世代数》教学大纲

《近世代数》教学大纲一、 课程名称《近世代数》二、 课程性质数学与应用数学专业、信息与信息管理专业必修课。三、 课程教学目的近世代数是数学教育专业的一门重要专业课，它广泛的存在及应用于科学技 术的各个

《近世代数》课程教学大纲

《近世代数》课程教学大纲课程编码： 171210100课程性质： 专业方向限选课程教学对象： 信息与计算科学专业学时学分： 40学时2. 5学分所需先修课 高等代数编写单位： 数学与信息科学系一、课程

近世代数教学大纲

《近世代数》课程教学大纲课程名称： 近世代数课程性质：专业基础课  课程代码：3040106 3040107                            总 学 时：72适用专业：信息与计算

《近世代数》教学大纲

近世代数Abstract algebra一、课程基本情况课程类别：专业主干课课程学分：3学分课程总学时：48学时，其中讲课：48学时，实验（含上机）：0学时，课外0学时 课程性质：必修课开课学期：第3

《近世代数》课程教学大纲

《近世代数》课程教学大纲MODERN ALGEBRA（2009年10修订，潘庆年执笔）一、课程的适用专业、学时及学分本课程的适用专业为：数学与应用数学专业，68学时，4学分。二、课程的性质、目的和任务

近世代数教学大纲 (2)

《近世代数》课程教学大纲课程名称： 近世代数课程性质：专业基础课课程代码：3040106 3040107总 学 时：72适用专业：信息与计算科学学 分：4一、课程教学目标通过本课程的学习，使学生掌握群

《近世代数（II）》课程教学大纲

近世代数(II)课程教学大纲一、课程概况所属专业： 数学与应用数学 开课单位： 数学计算机科学学院课程类型： 院系选修课程 课程代码： 07491370开课学期： 7 学分： 3学时： 51 核心课程

数学与应用数学专业《近世代数》教学大纲

数学与应用数学专业《近世代数》教学大纲（课程编号：06162085）一、课程说明　　　课程总学时72节，周学时4， 学分4，开课学期：71、 课程性质：《近世代数》课是数学与应用数学专业必修基础课，