小学一年级语文教案-《这儿真好》一

小学一年级语文教案——《这儿真好》一教学目标、学会7个生字2、感情朗读课文3、培养爱护大自然的美德，表达创造美好生活环境的美好愿望2003年5月6日第十二周星期二第一节第一课时教学目的：、学会本课生字

《这儿真好》公开课教案

教案《这儿真好》优秀公开课教案一、引言1.1设计意图：通过引入话题，激发学生的兴趣，使他们积极参与到课堂中来。1.1.1细节说明：教师可以通过展示一幅美丽的图片或者讲述一个有趣的故事来吸引学生的注意

《这儿真好》教案设计

《这儿真好》教案设计 　　 　　教学目标： 　　 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　 　　2、了解小熊是怎样找到朋友的，知道“这儿”好在哪里。教育学生从小要懂得爱护环境。 　　 　　教学重

一年级语文下册教案这儿真好

一年级语文下册教案《这儿真好》一年级语文下册教案《这儿真好》　　作为一位兢兢业业的人民老师，时常要开展教案打算工作，借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我为大家收集的一年

这儿真好教案教学设计

这儿真好教案教学设计 　　课文讲述了一只小熊找朋友的故事，告诉我们改善环境，保护环境的重要性。 　　这篇课文可分为三段。第一段（第一自然段），写小熊住在荒岛上很孤单。第二段（第二至三自然段）写小熊向云

语文《这儿真好》教案

语文《这儿真好》教案 　　课文讲述了一只小熊找朋友的故事,告诉我们改善环境,保护环境的重要性。 　　这篇课文可分为三段。第一段（第一自然段），写小熊住在荒岛上很孤单。第二段（第二至三自然段）写小熊向云

小学一年级《这儿真好》语文教案

小学一年级《这儿真好》语文教案小学一年级《这儿真好》语文教案　　教学目标　　１.能正确、流利、有感情地朗读课文，了解小熊是怎样找到挚友的。　　２.读懂课文，知道“这儿”好在哪里，教化学生从小要

《这儿真好》优秀教案

《这儿真好》优秀教案 　　 　　教材分析: 　　 　　课文讲述了一只小熊找朋友的故事,告诉我们改善环境,维护环境的重要性。 　　 　　这篇课文可分为三段。第一段（第一自然段），写小熊住在荒岛上很孤单。

教师必看：《这儿真好》教案分享

教师必看：《这儿真好》优秀教案分享导语：每一位教师都有自己的经验和心得，也都在不断地思考如何更好地教育孩子。今天，我要分享一份获得优秀教案称号的《这儿真好》教案，希望能给广大教师带来启发与收获。一、教

《这儿真好》第二课时优秀教案

《这儿真好》第二课时优秀教案 　　1、能正确，流利，有感情地朗读课文。 　　2 、理解课文内容，使学生懂得创造美好的生态环境，建设可爱绿色家园的重要。 　　1、齐读课题。 　　2、提问。课题中的“这儿

小学一年级《这儿真好》语文教案

小学一年级《这儿真好》语文教案 小学一年级《这儿真好》语文教案 　　１.能正确、流利、有感情地朗读课文，了解小熊是怎样找到朋友的。 　　２.读懂课文，知道“这儿”好在哪里，教育学生从小要懂得保护环境。

一年级语文上册教案-《这儿真好》教案

一年级语文上册教案——《这儿真好》教案一.教学要求：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课七个生字，两条绿线内的9个字只识不写，理解由生字组成的词语。认识两个偏旁部首。3.在教学中渗透环保教