学伟人毛主席[修改版]

第一篇：学伟人毛主席延安精神永放光芒——学伟人毛主席，做时代好少年尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：你们好！我是来自新洲区仓埠中学七年级的一名学生，今天我演讲的题目是《学伟人毛主席，做时代好少年》。延安

毛主席在延安座谈上的演讲读后感[修改版]

第一篇：毛主席在延安座谈上的演讲读后感毛主席在《讲话》中说明了召开这次座谈会的目的是“研究无产阶级文艺工作的方向和一般革命工作的关系，更好求得革命文艺的正确发展，更好求得革命文艺对其他革命工作的协助，

毛主席在华山[修改版]

第一篇：毛主席在华山毛主席在华山 一、教学目标： 1.认识9个生字。 2.朗读课文，感受毛泽东普通群众的情怀。 3.领悟作者通过具体事例，抓住细节描写人物方法。 二、教学重点： 领悟作者通过具体事例，

这是毛主席在[修改版]

第一篇：这是毛主席在这是毛主席在《为人民服务》中引用司马迁给其好友书信时的话语，是为了悼念张思德，也侧面号召革命工作者要向张思德学习，为革命献身，视死如归的精神！ 一个人对于怎么样的死才算死得有意义，

纪念毛主席演讲稿[修改版]

第一篇：纪念毛主席演讲稿纪念毛主席演讲稿 纪念毛主席演讲稿 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家好，我是延安市创新实验小学三年级五班的艾锦岳，今天我>演讲的题目是>。 谁不曾有过美丽的梦？谁不曾

读《毛主席》有感[修改版]

第一篇：读《毛主席》有感读《毛泽东的故事》有感眼界一个人的眼睛能看到什么？我很难说清楚，我只知道人与人的眼界是不同的，而这不同的眼界注定了人会有不同的境界，不同的命运。我们敬爱的毛主席曾说过：我毛泽东

毛主席在延安[修改版]

第一篇：毛主席在延安28《毛主席在花山》教学设计 教材简析: 这是一篇略读课文。文章记叙了毛主席1948年春夏之交住在花山村时的几件事，表现了毛主席热爱群众、关心群众、和群众打成一片的革命情怀。文章依

全国各地的毛主席塑像(五)[修改版]

第一篇：全国各地的毛主席塑像(五)全国各地的毛主席塑像（五） 全国各地的毛主席塑像（五）不知怎的的，突然对一些户外的毛主席塑像感兴趣了。在网上搜了一些，放在一起，供和我一样感兴趣的朋友们欣赏。还希望各

毛主席著作读书心得[修改版]

第一篇：毛主席著作读书心得毛主席著作读书心得——《反对本本主义》今天，我学习了毛泽东同志所著的《反对本本主义》这篇文章，读后令我感触颇深，特别是毛泽东同志提出的“没有调查就没有发言权”，使我更加懂得了

新编毛主席语录100条[修改版]

第一篇：新编毛主席语录100条一、关于调查研究：1、现在我们很多同志，还保存着一种粗枝大叶不求甚解的作风，甚至全然不了解下情，却在那里担负指导工作。这是异常危险的情况；对于中国各个社会的实际情况没有真

歌颂毛主席诗歌朗诵稿（范文）[修改版]

第一篇：歌颂毛主席诗歌朗诵稿（范文）毛主席一生很清贫（朗诵稿） （男领）那一刻， 着实让我震惊！ 在我眼前， 陈列着毛主席用过的物品。 （女领）有件睡衣， 领子全换过，竟打了67个补丁。 有块手表，

毛主席在华山读后感5篇[修改版]

第一篇：毛主席在华山读后感读《毛主席在花山》有感 今天，我学习了《毛主席在花山》这篇课文，使我深有感触。 课文叙述了1948年春夏之交，毛主席来到花山村，为解放全中国的事业日夜操劳。毛主席在百忙之中还