七年级历史上册 第一单元 第3课 神奇的远古传说达标检测 岳麓版 试题

第3课 神奇的远古传说一、选择题1.炎帝和黄帝是以下哪一流域的部落联盟首领(　　)A.黄河流域　　　　　　　 B.长江流域C.珠江流域 D.淮河流域2.(2021·聊城模拟)传说中,植五

七年级历史上册 第一单元 第3课《神奇的远古传说》课件 岳麓版

- 第3课 神奇的远古传说 - 重点： 华夏族的形成 及“人文初祖” 难点： “禅让”的含义 传说与史实的区别

七年级历史上册 第一单元 第3课《神奇的远古传说》课件 岳麓版

- 第3课 神奇的远古传说 - 重点： 华夏族的形成 及“人文初祖〞 难点： “禅让〞的含义 传说与史实的区别

江苏省宿迁市泗洪县育才实验学校七年级历史上册第3课神奇的远古传说学案岳麓版

第3课 神奇的远古传说学案 【学习目标】1.华夏族的形成以及炎帝、黄帝和蚩尤，尤其是“人文初祖”黄帝对中华文明的贡献。（重点）2．禅让和禅让的实质，传说与史实的联系和区别。（难点）【自主学习】一.炎帝

2019-2020年七年级历史上册 第3课《神奇的远古传说》教学设计 岳麓版

2019-2020年七年级历史上册 第3课《神奇的远古传说》教学设计 岳麓版学习目标（明确目标，事半功倍） 1

湖南省株洲市天元区马家河中学七年级历史上册第3课神奇的远古传说学案无答案岳麓版

湖南省株洲市天元区马家河中学七年级历史上册 第3课《神奇的远古传说》学案（无答案） 岳麓版【学习目标】掌握、皇帝、蚩尤的传说，了解华夏族的形成；了解人文初祖黄帝的事迹；了解尧、舜、禹的传说；知道什么是

湖南省新晃侗族自治县第二中学七年级历史上册 1.3 神奇的远古传说课件 岳麓版

- 想一想： 史学家们是怎样了解远古历史 的？ - 第3课 神奇的远古传说 - 学习目标：

人教版七年级历史上册第一单元史前时期中国境内人类活动第3课远古传说随堂练习

第3课远古的传说1.黄帝战胜炎帝部落的战役发生在( )A.牧野B.涿鹿C.阪泉D.城濮2.(原创题)历史兴趣小组制作了一幅阪泉大战的示意图,应当选择图中的( )有一个游戏叫《轩辕圣战录》,内容叙述的是

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湖南省株洲市天元区马家河中学2020年秋七年级历史上册《第3课神奇的远古传说》学案 新人教版【学习目标】掌握、皇帝、蚩尤的传说，了解华夏族的形成；了解人文初祖黄帝的事迹；了解尧、舜、禹的传说；知道什么

湖南省邵阳市第五中学七年级历史上册 第一单元第3课神奇的远古传说课件 岳麓版(1)

- 我们中华民族五千年文明史是从何时算起的？ - - 想一想 - 一、炎帝、黄帝和蚩尤 -

广西桂林市宝贤中学七年级历史 《神奇的远古传说》课件 人教新课标版 (1)

- 影片中的主人公有哪些？他们之间发生了哪些事？后来结果如何？谁在当中影响最大？ - 带着问题学习 - - 一、炎帝

湖南省湘耒阳市马水乡坪田学校七年级历史上册第3课神奇的远古传说导学案无答案岳麓版通用

第3课 神奇的远古传说学习目标 （1）知道炎帝、黄帝的传书说及史实与传说的区别。（2）掌握“人文初祖”是谁及其原因，理解“禅让制”的含义及实质 。重点:华夏族的形成及炎帝、黄帝和蚩尤，对“人文初祖”