小学四年级语文教案-迷人的张家界

小学四年级语文教案——迷人的张家界 　　教学要求：　　1、理解课文内容，培养热爱大自然的感情。　　2、有感情朗读课文，背诵你喜欢的语句。　　教学重点：　　理解课文内容，培养热爱大自然的感情。　　教

《迷人的张家界》教学设计

《迷人的张家界》教学设计 　　教养目标：学习生字词，有感情读课文。　　教育目标：能通过查字典理解词句，感受张家界迷人的自然景色，增强对祖国河山的热爱之情。　　发展目标：培养自主学习的阅读能力。　　

《迷人的张家界》阅读题

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迷人的张家界教案

合同编号：__________鉴于甲方拥有“迷人的张家界教案”的著作权，乙方希望使用该教案进行教育教学活动，经双方友好协商，特订立本合同，以便共同遵守。第一条合同标的本合同的标的为甲方拥有的“迷人的

迷人的张家界_13

迷人的张家界 语文教案－迷人的张家界 【课 题】《迷人的张家界》 【教 材】九年义务教育六年制小学语文第九册 【教材分析】 这是一篇略读课文，从多方面生动具体地描写了张家

迷人的张家界说课稿

《迷人的张家界》说课稿一、说教材《迷人的张家界》是九年义务教育六年制小学语文第九册一篇略读课文，从多方面生动具体地描写了张家界迷人的自然风光，歌颂了祖国的壮丽山河，点明了张家界举世无双的美学价值和科学

小学五年级语文教案--迷人的张家界

教学目的：　　1．认识本课7个生字。　　2．感受张家界迷人的自然风光，增强对祖国壮美山河的热爱之情　　3．体会文章的表达方法，有感情地朗读课文。　　教学重点：　　感受张家界迷人的自然风光，有感情地朗读

迷人的张家界教学设计

迷人的张家界教学设计 迷人的张家界教学设计1　　一、教学内容：　　这篇路读课文通过描写张家界迷人的自然景色，表达了作者对祖国山河的热爱之情。（1课时）　　二、教学要求：　　1、认识课后生字。　　2、阅

2024年《迷人的张家界》教案

2024年《迷人的张家界》教案 2024年《迷人的张家界》教案1　　学习目标　　知识目标　　感受张家界迷人的自然风光，了解张家界的武陵源在世界自然遗产中的地位。有感情地朗读课文，揣摩__的写作顺序。　

迷人的张家界教案教学设计_3

迷人的张家界 教案教学设计 【教学目标】 1、认识本课生字：絮、劈、纤、杉、皆、锦、怡2、读懂课文，学习搜集整理资料的方法，多种途径感受张家界迷人的自然景色，增强对祖国山河的热爱之情。

范文大全_《迷人的张家界》

《迷人的张家界》　　《迷人的张家界》教学设计之四佚名  教学要求：1、理解课文内容，培养热爱大自然的感情。2、有感情朗读课文，背诵你喜欢的语句。教学重点：理解课文内容，培养热爱大自然

迷人的张家界教案教学设计_1

迷人的张家界 教案教学设计 科目语文课题九册 4、迷人的张家界 教师年级五年级 学习 目标知识目标感受张家界迷人的自然风光，了解张家界的武陵源在世界自然遗产中的地