小学语文六年级教案资料——《迷人的张家界》迷住了学生

小学语文六年级教案资料——《迷人的张家界》迷住了学生 　　新教材中《迷人的张家界》这一课描述的是新开发的风景区张家界的迷人风貌和丰富物产。但是课例是根据几位作家的名作精选而成的，文章确实把张家界的

小学语文五年级教案-《迷人的张家界》教学设计之二

小学语文五年级教案——《迷人的张家界》教学设计之二 　　一、教学内容：　　这篇路读课文通过描写张家界迷人的自然景色，表达了作者对祖国山河的热爱之情。（1课时）　　二、教学要求：　　1、认识课后生字

小学语文五年级教案-《迷人的张家界》教学设计之四

小学语文五年级教案——《迷人的张家界》教学设计之四 　　教学要求：1、理解课文内容，培养热爱大自然的感情。2、有感情朗读课文，背诵你喜欢的语句。教学重点：理解课文内容，培养热爱大自然的感情。教学时间

小学语文五年级教案-《迷人的张家界》教学设计之四

小学语文五年级教案——《迷人的张家界》教学设计之四 　　教学要求：　　1、理解课文内容，培养热爱大自然的感情。　　2、有感情朗读课文，背诵你喜欢的语句。　　教学重点：　　理解课文内容，培养热爱大自

小学语文五年级教案——《迷人的张家界》教学设计之四

小学语文五年级教案——《迷人的张家界》教学设计之四 　　教学要求：　　1、理解课文内容，培养热爱大自然的感情。　　2、有感情朗读课文，背诵你喜欢的语句。　　教学重点：　　理解课文内容，培养热爱大自

小学语文六年级教学建议-《迷人的张家界》综合资料之一

小学语文六年级教学建议——《迷人的张家界》综合资料之一 　　一、教材说明这是一篇略读课文，写的是湖南省张家界迷人的奇山秀水，表达了对张家界景色的热爱、赞美之情。作者对张家界的介绍很有层次。由美丽的景

2022小学五年级语文教案——《迷人的张家界》

教研课题：引导实践、自能读书、自主开展　　教学目标：引导学生去发现美、感受美、创造美　　教学重点：通过语言文字体会张家界的迷人　　教学难点：知道张家界的武陵源为什么被联合国列入世界自然遗产名录，认识它

北京版小学六年级上册语文《迷人的张家界》教案三篇

北京版小学六年级上册语文《迷人的张家界》教案三篇　　2、理清课文脉络，学习文章的谋篇布局。　　3、学习写景文章的表达方法，并进行仿写。　　教学过程　　一、导语　　1、同学们，通过第五单元课文的学习，我

小学语文五年级教案-《迷人的张家界》教学设计之一

小学语文五年级教案——《迷人的张家界》教学设计之一 　　教研课题：引导实践、自能读书、自主发展教学目标：引导学生去发现美、感受美、创造美教学重点：通过语言文字体会张家界的迷人教学难点：知道张家界的武

小学语文五年级教案——《迷人的张家界》教学设计之三

小学语文五年级教案——《迷人的张家界》教学设计之三 　　目的要求　1自学课文，理解课文内容。能体会作者思想感情。　　2有感情的读课文，继续培养阅读能力、自学能力。　　3感受张家界迷人的自然风光，增

小学语文五年级教案-《迷人的张家界》教学设计之三

小学语文五年级教案——《迷人的张家界》教学设计之三 　　目的要求　1自学课文，理解课文内容。能体会作者思想感情。2有感情的读课文，继续培养阅读能力、自学能力。3感受张家界迷人的自然风光，增强对祖国壮

小学五年级语文教案-迷人的张家界》教学设计

教养目标：学习生字词，有感情读课文。　　教育目标：能通过查字典理解词句，感受张家界迷人的自然景色，增强对祖国河山的热爱之情。　　发展目标：培养自主学习的阅读能力。　　教学过程：　　一．导入　　1．板书