青海省青海师范大学附属第二中学八年级语文下册.送东阳马生序导学案无答案新人教版

24、送东阳马生序 学习目标：1、熟练地朗读课文。2、积累相关的文言实词和虚词3、掌握并积累一些文言实词，培养古文自读能力。4、学习运用对比表现中心的写法。5、引导学生从前人的刻苦好学和虚心求师的精神

送东阳马生序(答案版)

《送东阳马生序》比较阅读一【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，……不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。【乙】许衡①字仲平，怀之河

八年级语文下册 第24课 送东阳马生序导学案（无答案） 新人教版

24、送东阳马生序（总第——课时）教师寄语：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。教学目标：1、熟练地朗读课文。2、积累相关的文言实词和虚词3、掌握并积累一些文言实词，培养古文自读能力。4、学习运用对比表现

山东省文登市七里汤中学九年级语文下册送东阳马生序导学案无答案新人教版通用

每日赠言：书，要算是人类在走向未来幸福富强的道路上创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——高尔基 山东省文登市七里汤中学

送东阳马生序中考阅读真题及答案

送东阳马生序中考阅读真题及答案 　　送东阳马生序中考阅读原文：　　余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约

重庆市涪陵第十九中学八年级语文下册送东阳马生序导学案无答案新人教版

送东阳马生序导学案（无答案） 一、做客“联想吧”本文是作者写给同乡晚辈太学生马君则的。作者以自己当年求学的亲身经历，热情勉励马君则要勤奋学习。那么，请同学们展开联想，从你们积累的诗文和名言当中，写出一

《送东阳马生序》导学案（部编人教版九年级语文下册第11课）

《送东阳马生序》导学案第一课时【学习导言】人到读书年龄，当入学从师，古来如此。莘莘学子最主要的是主观勤苦，前人有言“书 山有路勤为径，学海无边苦作舟。”让我们在朗读课文、译读课文初步体会课文的含义。课

《送东阳马生序》超全面优秀课件

- 常言道：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”孟子也说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。” - -

送东阳马生序-中考试题大全48页含答案

《送东阳马生序》中考试题大全48页含答案 一、（ 福建省宁德市）（四）阅读文言文，完成18—22题。（17分）[甲] 余幼时即嗜学。……盖余之勤且艰若此。[乙] 溥幼嗜学，

第11课 送东阳马生序 同步课时练【含答案】

20204021学年度九年级下册语文人教统编版同步课时测试题第11课送东阳马生序1.下列各组中加粗字意思相同的一组是（）A.无从致书以观/言行一致B.益慕圣贤之道/益多弊少C.又患无硕师名人与游/患得

2020年春九年级语文下册第六单元21送东阳马生序第3课时导学案无答案鄂教版

送东阳马生序 课题《送东阳马生序》（三）学习目标1、把握文章的中心观点，理解和体会作者好学的态度和求学的艰辛。2、通过探究文章的内容，学习作者以坚强意志克服困难、刻苦读书的态度。学习要点重 点难 点

《送东阳马生序》测试题含答案

《送东阳马生序》测试题 A级：基础题一．阅读题。余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可曲伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以