送别诗鉴赏教案

送别诗鉴赏教案教学目标： 1． 把握送别诗的特点，提高古诗鉴赏能力 2． 体会诗的感情，分析诗的技巧 教学重点：    诗中所表达的情感和诗所用的表达技巧 教学设想：    从分析情感入手

送别诗鉴赏教案完美版

送别诗鉴赏（教案）执教者：黄小兰【课程标准】高中语文课程应帮助学生获得较为全面的语文素养，在继续发展和不断提高的过程中有效地发挥作用，以适应未来学习、生活和工作的需要。 高中语文课程必须充分发

送别诗群文阅读教案

送别组诗 教案教学内容：送别组诗《送元二使安西》、《山中送别》、《送朱大入秦》、《送别诗》教学目标：1、结合注释，理解四首古诗，了解大意。 2、运用“解诗题——读诗文——明诗意——悟诗

送别诗鉴赏教案

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不朽！送别诗鉴赏教案

文学名篇经久不衰，就像经典之作永远不会过时。而其中最为令人动容的，莫过于那些描绘离别场面的诗歌。众所周知，送别诗是文学史上的必修课，自古至今不断涌现出经典之作。清代楼钥推《清嘉录》记载的“散文二十九家

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送别诗鉴赏（教案）执教者：黄小兰【课程标准】高中语文课程应帮助学生获得较为全面的语文素养，在继续发展和不断提高的过程中有效地发挥作用，以适应未来学习、生活和工作的需要。 高中语文课程必须充分发

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诗歌鉴赏之送别诗教案

诗词鉴赏之送别诗教案教学目的：1、知识与技能 学生在大量阅读送别诗的前提下总结归纳这一类型诗歌的特征，包括常见意象、意境特点，把握送别诗的主要思想感情。2、过程与方法课前记诵，拓展诗歌阅读面，增加古

送别诗群文阅读教案

送别组诗 教案教学内容：送别组诗《送元二使安西》、《山中送别》、《送朱大入秦》、《送别诗》教学目标：1、结合注释，理解四首古诗，了解大意。 2、运用“解诗题——读诗文——明诗意——悟诗

群文阅读《送别诗》教案设计

教案群文阅读《送别诗》教案设计一、引言1.1设计背景：1.1.1为了提高学生对古典诗词的理解和鉴赏能力，我们选择了以送别为主题的一组诗词进行群文阅读。1.1.2通过群文阅读，让学生感受不同诗人在送别