送教上门教案

.“送教上门”教案设计表格学科：语文康复时间： 2018.9.29 课时： 4 执教者： 李东敏教学目标1、锻炼舌头和口部各个肌肉的灵活性,帮助孩子学习发音。2、按摩操是以按、摸、揉、捏、搓、弹等手法

送教上门康复教案

“送教上门〞教案学科语文康复课时：2执教者：阳文玲周慧敏学生XX米荣轩时间2020.04.24教学目标教学方法教学目标：1、锻炼舌头和口部各个肌肉的灵活性，帮助孩子学习发音。2、按摩操是以按、摸、揉、

送教上门教案

肇莅肇送教上门教案螅莀肆学科膆螆芃语文膃腿芀家长签名芆膇蒆羅膂螆教学目标：莆芄羀1、学会m f两个声母，读准音，认清形，正确书写。莃羁荿2、学会声母与单韵母拼成音节的方法，学会带调拼读音节。蒆蚅袆教学

重残疾儿童送教上门教案

《脑瘫儿童肢体痊愈个训》教学设计一、教学目的：1、经过走、跳、爬等痊愈训练，提高低肢关节的控制能力；2、在游戏中进行痊愈训练，逐步养成自觉训练的习惯；3、养成勇敢顽强，自强不息的优秀意志品质。二、重点

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雅江县城关一完小“电子备课”教案讲课内容2乘法口诀 主备人马顺 执教人马顺教学目标1.经过数筷子编乘法口诀，知道2乘法口诀起源2.熟记2乘法口诀3.会用2乘法口诀教学关键依据生活实际编2乘法口诀会用2

重度残疾儿童送教上门教案

重度残疾儿童送教上门教案《脑瘫儿童肢体康复个训》教学设计一、教学目标：1、通过走、跳、爬等康复训练，提高下肢关节的控制能力；2、在游戏中进行康复训练，逐步养成自觉训练的习惯；3、养成勇敢顽强，自强不息

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认识图形送教上门教案 设计思路： 教幼儿辨认平面几何图形是小班数学教育中的难点，因为几何图形的认识过程往往过于单调，容易使幼儿失去学习的兴趣。因此在这个活动中我以游戏情境贯彻始终，使幼儿的情感得到满足

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残疾儿童送教上门教案（培养计算能力）学校 大 二 小姓名 王 英2014年9月——2015年7月）残疾儿童送教上门教案第三课时培养计算能力时间：9月3日-9月教师：王英 学生： 课时数：

送教上门康复教案

“送教上门”教案 阳文玲学科 语文康复 课时： 2 执教者： 周慧敏学生姓名 米荣轩 时间 2020.04.24教学目标：1、锻炼舌头和口部各个肌肉的灵活性，帮助孩子学习发音。2、按摩操是以按、摸

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特殊教育送教上门教案

送 教 时 间：送 教 课 时： 教 学 目 标：锻炼舌头和口部各个肌肉的灵活性，帮助孩子学习发音。按摩操是以按、摸、揉、捏、搓、弹等手法刺激穴位，从而使参与发音的各部分肌肉功能得到提高。3、提高学生

残疾儿童送教上门教案-特殊儿童送教教案

残疾儿童送教上门教案（培养计算能力）学校 大二小姓名 王英（2014年9月——2015年7月）第三课时培养计算能力时间：9月3日-9月17日教师：王英学生：课时数：2送教内容：建立0 — 5的数字概念