送教上门数学 教案

1、数一数教学内容：教科书第2～5页的内容。教学目标    1. 在计数物品数量的活动中，初步了解学生对数数的理解情况，使学生初步学会数数的基本方法。    2. 帮助学生了解学校的生活，感受数学与生

特殊教育送教上门教案

送 教 时 间：送 教 课 时： 教 学 目 标：锻炼舌头和口部各个肌肉的灵活性，帮助孩子学习发音。按摩操是以按、摸、揉、捏、搓、弹等手法刺激穴位，从而使参与发音的各部分肌肉功能得到提高。3、提高学生

送教上门数学教案

教学上下(地址)内容第一单元第1节课型新授教学面授方法教1、在详尽的活动中，让学生体验上下的地址关系，初步培养学生的空间观点。学2、确定物体上下的地址温序次，并能用自己的语言表达。目3、初步培养学生

送教上门数学教案

教学上下(位置)内容第一单元第 1节课 型新授教学面授方法教1、在具体的活动中， 让学生体验上下的位置关系， 初步培养学生的空间观念。学2、确定物体上下的位置和顺序，并能用自己的语言表达。目3、初步

剑门关镇残疾儿童教育送教上门教案

剑门关镇残疾儿童教育送教上门教案（1）学科: 语文教学目标：1、 学会b、p两个声母，读准音，认清形，正确书写。 2、学会声母与单韵母拼成音节的方法，学会带调拼读音节。 教学重点：学会两个声母和学会带

送教上门数学教案

“送教上门”教案教师： ______ 学生： _______ 日期： _______ 监护人：教学上下 (位置 )内容第 一单元第 1 节课 型新授教学面授方法教1、在具体的活动中， 让学生体验上下的

小学五年级送教上门教案数学

小学五年级送教上门教案数学小学五年级送教上门教案数学 教学目标： 1.使学生理解最小公倍数的意义，初步学会求两个数的最小公倍数。 2.培养学生的观察能力、分析能力和归纳概括

送教上门数学教案教学内容

送教上门数学教案教学内容上下（位置）第一单元第1节课型新授教学方法面授教学目标1、在具体的活动中，让学生体验上下的位置关系，初步培养学生的空间观念。2、确定物体上下的位置和顺序，并能用自己的语言表达

送教上门语文、数学教案

龙川县紫市镇秀田顺忠希望小学（2018-2019学年度第二学期）送教上门教案紫市镇秀田顺忠希望小学2018-2019学年度送教上门《语文》教案教学内容：学会a o e 教学目标：学会a、o、e

送教上门语文、数学教案

龙川县紫市镇秀田顺忠希望小学（2018-2019学年度第二学期）送教上门教案紫市镇秀田顺忠希望小学2018-2019学年度送教上门《语文》教案教学内容：学会a o e 教学目标：学会a、o、e

送教上门语文、数学教案

龙川县紫市镇秀田顺忠希望小学（2018-2019学年度第二学期）送教上门教案紫市镇秀田顺忠希望小学2018-2019学年度送教上门《语文》教案教学内容：学会a o e 教学目标：学会a、o、e

残疾儿童送教上门教案 （培养计算能力）

教案残疾儿童送教上门教案（培养计算能力）一、引言1.1背景1.1.1我国残疾儿童教育政策的推动1.1.2计算能力对于残疾儿童的重要性1.1.3送教上门服务的实施，为残疾儿童提供学习计算能力的机会1.