残疾儿童送教上门教案

残疾儿童送教上门教案残疾儿童送教上门教案（培养计算能力）学校 姓名 （2014年9月——2015年7月）残疾儿童送教上门教案第三课时培养计算能力时间：9月3

残疾儿童送教上门教案

残疾儿童送教上门教案学校 马楼乡元盘学点　 　 残疾儿童送教上门教案时间：教师: 　 学生：送教内容:认识左右送教过程：１、互相认识：师介绍自己2、讲解哪边就是“左”哪边就是“右"3、玩游戏，

残疾儿童送教上门语文、数学教学教案

残疾儿童、少年送教上门《语文》教案教学内容：学会 a o e教学目标：1．学会 a、o、e 三个单韵母，读准音，认清形。2．认识声调符号，掌握 a、o、e 的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。3．认

小学送教上门教案

何庄小学 2023-2023 学年度“送教上门”教案〔第 十五 周 第 1 次〕第一课时教学对象：王博艺教学内容：整理房间教学目标：1、知道要保持房间和自己用的物品的整齐。2、学习整理自己的房间，能按

语文送教上门教案(共21页)

送教上门教案学生姓名米荣轩家庭住址龙场街上送教老师周慧敏送教内容b p两个声母送教时间2019年10月8日送教过程一、导入新课。二、学习声母b p。学习声母b（1）读"爸爸"，引出声母b。（2）教师范

残疾儿童送教上门教案

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部编人教版小学送教上门一年级上册语文教案

教学内容：入学教育《上学歌》教学目标：知道什么是上学，认识学习的重要性。2、学习练唱《上学歌》。教学方法：音乐歌唱法教学重点：练唱《上学歌》教学过程：（一）入学教育（二）学习《上学歌》学习读《上学歌》

残疾儿童教育送教上门语文教案课程

燕头小学残疾儿童教育送教上门教案学科语文教学目标：学会ｂ p两个声母,读准音，认清形，正确书写。2、学会声母与单韵母拼成音节得方法,学会带调拼读音节。教学重点：学会两个声母与学会带调拼读音节教学过程:

510送教上门记录单及教案

附件 2送教上门记录单 送教学校：铁厂镇黄龙小学 送教时间： 2018 年 5 月 10 日 学生姓名 邓靖 送教地点 邓靖家里     5 月 10 日下午 5 点,我校教师王鹏

残疾儿童送教上门教案

残疾儿童送教上门教案（培养计算能力）学校:凯阳小学姓名：张才云（2015 年 10 月）第一课时培养计算能力时间：io月16 a送教内容：建立0—5的数字概念送教过程：1、唱数游戏法（木头人）2、认数

送教上门康复教案

“送教上门〞教案学科语文康复课时：2执教者：阳文玲周慧敏学生XX米荣轩时间2020.04.24教学目标教学方法教学目标：1、锻炼舌头和口部各个肌肉的灵活性，帮助孩子学习发音。2、按摩操是以按、摸、揉、

送教上门教案

.“送教上门”教案设计表格学语文2018.9.29课时：4执教者：李东敏科：时间：康复教学目标1、锻炼舌头和口部各个肌肉的灵活性，帮助孩子学习发音。2、按摩操是以按、摸、揉、捏、搓、弹等手法刺激穴位，