空间向量与立体几何单元测试题资料

空间向量与立体几何单元测试题一、选择题1、若,,是空间任意三个向量, ,下列关系式中,不成立的是（ ）A. B. C． D．2、

高中数学第二章空间向量与立体几何2.2空间向量的运算2导学案无答案北师大版选修2_1

2.2 空间向量的运算 (2)学习目标:知识与技能 ：1、熟练掌握空间向量的数量积运算. 2、能用空间向量的运算律解决简单的立体几何中的问题过程与方法：经历向量运算平面到空间推广的过程,进一步掌握类

高中数学第三章空间向量与立体几何3.2空间向量在立体几何中的应用3.2.3直线与平面的夹角课堂学案新人教b版选修2-1

3.2.3 直线与平面的夹角课堂导学三点剖析一、最小角定理的应用【例1】 已知四棱锥P-ABCD（如右图），底面是边长为2的正方形.侧 棱PA⊥底面ABCD，PA=a,M、N分别为AD、BC的中点，

高中数学第三章空间向量与立体几何3.2.2空间向量与垂直关系课件新人教A版选修2_1

- 第三章 - 空间向量与立体几何 - 3.2　立体几何中的向量方法 - 第2课时　空间向量与垂直关系

高中数学 第三章 空间向量与立体几何 3.2 立体几何中的向量方法（2）学案（含解析）新人教A版选修2-1

第二课时　空间向量与空间角、距离[提出问题]山体滑坡是一种常见的自然灾害．甲、乙两名科技人员为了测量一个山体的倾斜程度，甲站在水平地面上的A处，乙站在山坡斜面上的B处，A，B两点到直线l(水平地面与山

高中数学 第三章 空间向量与立体几何 课时作业（十七）空间向量的数乘运算 新人教B版选修2-1

课时作业(十七)　空间向量的数乘运算A组　基础巩固1．若a与b不共线，且m＝a＋b，n＝a－b，p＝a，则(　　)A．m、n、p共线 B．m与p共线C．n与p共线 D．m、n、p共面解析：由于(a

高中数学选修2-1空间向量与立体几何B卷

人教A版高中数学选修2-1《空间向量与立体几何》同步检测试卷 B卷一．单项选择题：本大题共6小题，每小题4分，共24分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求

江苏省苏州市第五中学高中数学第三章空间向量与立体几何学案无答案苏教版选修2-1通用

第3章 空间向量与立体几何3．1 空间向量及其运算一、学习内容、要求及建议知识、方法要求学习建议空间向量的概念了解空间向量的定义、表示方法及相等关系都与平面向量相同．可在复习平面向量的定义、表示

高中数学第三章空间向量与立体几何3.2空间向量在立体几何中的应用3.2.5距离选学素材新人教B版选修2-1通用

3.2.5 距离课堂探究探究一 用向量求两点间的距离用向量法求两点间距离的方法主要是坐标法和基向量法，设A(x1，y1，z1)，B(x2，y2，z2)，则dAB＝|eq \o(AB,\s\up6(→

2021_2022高中数学第三章空间向量与立体几何1空间向量及其运算1空间向量及其加减法1教案新人教A版选修2_1

空间向量及其加减运算教学目标：㈠知识目标：⒈空间向量；⒉直线的方向向量；3.平面的法向量；4.空间向量的加减与数乘运算及运算律；㈡能力目标：⒈理解空间向量的概念，掌握其表示方法；了解直线的方向向量与平

高中数学 第二章 空间向量与立体几何 2.2 空间向量的运算教学案 北师大版选修2-1

§2 空间向量的运算eq \a\vs4\al([对应学生用书P18]) 空间向量的加减法在射击时，为保证准确命中目标，要考虑风速、温度等因素．其中风速对射击的精准度影响最大．如某人向正北100 m远

高中数学人教a版高二选修2-1_第三章_空间向量与立体几何_3.2第3课时有答案

www.ks5u.com学业分层测评(建议用时：45分钟)[学业达标]一、选择题1．若异面直线l1的方向向量与l2的方向向量的夹角为150°，则l1与l2所成的角为(　　)A．30°　　　　　　 B．