山东省高密市高密康成中学高中语文第四专题逍遥游知识点练习苏教版必修5

逍遥游庄子典故：庄周梦蝶　　昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也。自喻适志与！不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。 　　不知周之梦为胡蝶与？胡蝶之梦为周与？？周与胡蝶则必有分矣。此之谓物化。 　　译文：庄周梦见

逍遥游的读后感范文

逍遥游的读后感范文 逍遥游的读后感 逍遥游的读后感 逍遥游的读后感 孔子被人们称为“圣人”，把庄子称为“神人”。 一提到庄子，我们就会想到他的《逍遥游》。 小时候，曾在语文书上读过简化版的《鹏程万里》

《逍遥游》学案答案(A)

《逍遥游》学案答案第一课时二、自学设计1.周　子休　道家　“老庄”　《南华经》　7篇　15篇　11篇2.⑴tuán ⑵āo ⑶yāo è ⑷xuè qiāng ⑸chōng ⑹yàn

《逍遥游》公开课ppt课件

- “逍遥”指的是无待的自由，即圣人的精神境界。逍遥和游是分不开的，在一定程度上，逍遥就是游，逍遥的本质和意义由“游”来表述，游是逍遥的式样。“逍遥游”就是没有任何束缚地、自由自在地活动

《逍遥游》

- 逍遥游 - 庄子 - - - 学习目标：1、了解庄子其人及《逍遥游》的写作思路、基本思想。2、赏

逍遥游 教案

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高中语文必修五教学课件--《逍遥游》

- - - 庄子佚事 - 乃1、至于鞭棰之间，乃欲引节，斯不亦远乎！2、至激于义理者不然，乃有所不得已也

逍遥游读后感大全

逍遥游读后感大全庄子说：“至人无己，神人无功，圣人无名，无己者逍遥。”但凡人无法得到逍遥因为会有所凭借有所限制，做人无论如何也会受到寿命的限制。如此怎样也不得逍遥。这里给大家分享一些关于逍遥游读后感，

逍遥游的读后感6篇

《逍遥游》的读后感6篇　　《逍遥游》是战国时期哲学家、文学家庄周的代表作，被列为道家经典《庄子·内篇》的首篇，在思想上和艺术上都可作为《庄子》一书的代表。以下是xx整理的读后感，希望对大家有帮助！

逍遥游语文教案范文

逍遥游语文教案范文 逍遥游语文教案 　　1．知识与技能：初步了解庄子其人，整体感知课文的根本内容；探讨文章的思想内涵和说理方法；总结文中的语言知识。 　　2．过程与方法：通过诵读了解文章的整体内容，通

高中课文《逍遥游》说课稿

高中课文《逍遥游》说课稿 　　《逍遥游》是人民教育出版社出版的“全日制普通高级中学教科书”语文第四册第六单元的首篇课文。《逍遥游》作为《庄子 内篇》的第一篇，具有开宗明义的价值。更关键的是，庄子所追求

高二语文逍遥游学案

《逍 遥 游》学 案【学习目标】1.了解庄子其人及《逍遥游》的写作思路、基本思想。2、掌握文中的通假字、古今异义、一词多义以及文言特殊句式。3、了解庄子的哲学观点，理解文中丰富的想象。4、学习本文运用