快速跑中的途中跑(优质课教案)

体育与 健 康 参 评 教 案学校: 执教： 授课年级：八年级 时间： 年 月 日教学内容1、快速跑中的途中跑（主教材）2、负重跑—纵跳摸高—扑伏前进接力

水平四（初一）体育《快速跑--途中跑》教案

年级初一人数日期执教班级组班形式混合班周次课次内容 主题i.田径：学习快速跑的途中跑技术 (4-3)2.相关体能练习重点摆臂与蹬地协调配合难点跑动时重心稳定，沿直线跑动学习 目标1、让学生了解途中跑时

途中跑教案

教学设计番禺区石楼镇何澄溪小学 任课教师：陈照明任课年级：四年级 领域目标：水平二教学内容：快速跑一、指导思想本单元根据《体育（体育与健康）课程标准》提出的“健康第一”和“身体、心理、社会适应三维健

途中跑教案

快速跑——途中跑 工作单位：卓群中学 做课老师:张东吉 日期:2021—11-30 快速跑--—途中跑 教学设计一、指导思想本课以“安

田径短跑途中跑教案

田径短跑途中跑教案 INCLUDEPICTURE "../../../Local%20Settings/Temp/ksohtml/wps1D0.tmp.png" \* MERGEFORMAT 授课

田径教案(途中跑)

授课对象授课教师指导老师学生人数45人教学内容1、田径：快速跑——途中跑 2. 素质练习：俯卧撑教学目标1、认知目标：通过学习使学生能够清楚短跑的四个阶段，着重了解途中跑的概念。2

短跑-途中跑教案

上海体育学院 学校体育及健身课时安排年级人数40日期执教曹志飞班级组班形式自然班周次课次教材内容1. 学习短跑途中跑跑技术2. 嬉戏：听数出列接球重点双臂摇摆和两腿腿蹬及摆的协作难点跑的协调放松技

100米途中跑教案

教学内容100米途中跑教学目标1.认知目标：通过游戏的方式，激发学生对快速跑动动作的思考。2.技能目标：通过练习，让学生基本掌握途中跑的动作和知识。3.情感目标：发展学生的自我学习能力，培养学生团队合

田径短跑途中跑教案

田径短跑途中跑教案授课对象：授课教师：授课地址：授课时间：2012年10月短跑途中跑教学设计一、指导思想本次课贯彻以运动技术学习为主要指导思想，根据运动技术形成的规律，采用多样化的教学方法使学生掌握运

短跑《途中跑》教案

短跑《途中跑》优秀公开课 教案江海中学 杨陈东学习内容：短跑《途中跑》学习水平五（高一年级）本课设计的指导思想：依据《课程标准》精神，充分体现“健康第一”的教学指导思想，结合高一学生的基本情况

短跑-途中跑教案

短跑“途中跑” 的技术教学设计（水平四、七年级）一、学情分析本课针对水平四的学生设计的。跑是中考体育的必考项目，学生面临升学的压力，平时缺乏针对性的练习，大部分的同学会跑，但能跑的好的同学还是比较少的

途中跑教案

快速跑——途中跑 工作单位：卓群中学 做课教师：张东吉 日期：2015-11-30 快速跑---途中跑 教学设计一、指导思想本课以“健