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《通信电子线路》课程教学大纲

《通信电子线路》教学大纲一、课程基本信息课程名称通信电子线路Communication Electronic Circuit课程编码OSI222411030 开课院部海洋与空间信息学院课程团队通信系统

通信电子线路教学大纲

《通信电子线路》教学大纲一、课程概述通信电子线路是通信与信息系统专业的一门重要的专业基础课。这是一门工程性和实践性都很强的课程。本课程的任务是讲授现代通信系统中信道机所涉及的各种高频电子线路的功能、工

通信电子线路CH01绪论ppt课件

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通信电子线路报告

课程设计任务书学生姓名: xxx 专业班级: 通信xxx5班 指导教师: xxx 工作单位: 信息工程学院 题 目:通信电子线路综合设计要求完成的主要任务

《通信电子线路》教学大纲

通信电子线路课程教学大纲一、课程的基本信息适应对象:通信工程专业课程代码:23E00314学时分配:64=52理论+12实验赋予学分:4先修课程:电路分析,模拟电子技术, 信号与系统后续课程:射频技术

通信电子线路重点总结

通信电子线路重点总结第一章1、一个完整的通信系统应包括信息源、发送设备、信道、接收设备和收信装置五部分。2、只有当天线的尺寸大到可以与信号波长相比拟时,天线才具有较高的辐射效率。这也是为什么把低频的调

通信电子线路自测题

通信电子线路自测题1.填空题(1)一个完整的通信系统应包括_____,_____,_____,_____,_____。(2)助在接收设备中,检波器的作用是_____。(3)调制是用一音频信号控制载波的

《通信电子线路》课件

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通信电子线路习题

1.小信号谐振放大器某小信号谐振放大器的Y参数等效电路如图所示,其中Rg=5kΩ,RL=100kΩ,r=8Ω,L=200uH,C1=140pF,C2=1400pF,求谐振频率f0和通频带宽度BW0.7

通信电子线路课件

- 4.3 单调谐回路谐振放大器 - 4.3.1 电压增益 - - 4.3.2 功率增益 - 4.

通信电子线路第三章第1~4节

- 第三章 高频调谐功率放大器 - <#> - - - 3.1 概述3.2 调谐功率放大器的工

通信电子线路

通信电子线路 0.1、无线通信为什么要进行调制? 答:1.、基带信号具有一定带宽,易产生多路干扰,难区分不能实现多路传输2、频率低、天线长工艺上很难实现。所以必须进行调制。 2、高频