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《通信电子线路》教学大纲
通信电子线路课程教学大纲一、课程的基本信息适应对象:通信工程专业课程代码:23E00314学时分配:64=52理论+12实验赋予学分:4先修课程:电路分析,模拟电子技术, 信号与系统后续课程:射频技术
通信电子线路重点总结
通信电子线路重点总结第一章1、一个完整的通信系统应包括信息源、发送设备、信道、接收设备和收信装置五部分。2、只有当天线的尺寸大到可以与信号波长相比拟时,天线才具有较高的辐射效率。这也是为什么把低频的调
通信电子线路自测题
通信电子线路自测题1.填空题(1)一个完整的通信系统应包括_____,_____,_____,_____,_____。(2)助在接收设备中,检波器的作用是_____。(3)调制是用一音频信号控制载波的
通信电子线路电子教案CH
- 第1章 绪论 - - 1.1通信和通信系统 - 通信系统的作用是把发信者的信息准确地传送给受信者通信系统的组成如下图所示
G通信电子线路电子教案CH课件
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通信电子线路邱健ch4.6
- 4.6.1 谐振放大器的稳定性 - 4.6.2 单向化 - 《高频电子线路》(第四版)张肃文主编 高等教育出版社
通信电子线路习题
1.小信号谐振放大器某小信号谐振放大器的Y参数等效电路如图所示,其中Rg=5kΩ,RL=100kΩ,r=8Ω,L=200uH,C1=140pF,C2=1400pF,求谐振频率f0和通频带宽度BW0.7
通信电子线路课件
- 4.3 单调谐回路谐振放大器 - 4.3.1 电压增益 - - 4.3.2 功率增益 - 4.
通信电子线路CH01绪论
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《通信电子线路》课件
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通信电子线路邱健ch4.2
- 4.2 晶体管高频小信号等效电路与参数 - 4.2.1 形式等效电路(网络参数等效电路) - 4.2.2 混合π等效电路
通信电子线路
通信电子线路 0.1、无线通信为什么要进行调制? 答:1.、基带信号具有一定带宽,易产生多路干扰,难区分不能实现多路传输2、频率低、天线长工艺上很难实现。所以必须进行调制。 2、高频