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通用技术小结

《通用技术》工作小结杜忠本学期,根据学校教务处的安排,本人担任了203班、204班两个班的通用技术课的教学工作。由于以前没有担任过通用技术课的教学工作,接到工作安排后,我积极主动的与通用技术课的备课组

通用技术作品设计报告书

通用技术小组作品设计报告书(总)项目名称可伸缩便携式小台灯成员基本信息班级组别组长成员姓名具体安排事项小组分工协作情况(注:请将作品每部分的零件设计制作分工明确到每一个人,不能把工作太集中一个人身上,

通用技术小组作品设计报告

通用技术小组作品设计报告牡丹江市第二高级中学           作品名称自动浇花神器基本信息班    级11班 组    长张丹成员姓名具体负责事项小组分工情况(注:请将作品每部分的设计、制作分工明

高中通用技术教学让通用技术课堂灵动起来

高中通用技术教学论文《让通用技术课堂灵动起来》[摘要] 二十一世纪需要具有开拓创新、勇于实践能力的人才。“新课程”的颁布与实施正是基于这样一个教育理念。现阶段,教师无法改变开设通用技术课程普遍存在困难

通用技术培训总结

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通用技术笔筒设计方案普通高中通用技术学生设计作品介绍之笔筒1

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通用技术教学设计

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普通高中通用技术新课程实验工作小结

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河北通用技术学业水平测试练习题汇总一

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高中通用技术教学论文 信息技术与通用技术教学的有机整合

信息技术与通用技术教学的有机整合【内容摘要】 :今天,技术已经成为影响我们个人生活和社会的巨大力量,甚至可以说我们无时无处不在接触各种各样的技术问题。能不能正确、全面的认识技术及其性质,已经成为生活在

高中通用技术教学论文 信息技术与通用技术课程整合的研究

信息技术与通用技术课程整合的研究摘要:随着科学技术的发展和科技应用的普及,在教育教学过程中,引进和应用现代信息技术,实现教学内容的信息化、教学过程的策略化、教学手段的现代化和教学资源的网络化,借以更好

高二通用技术教案

高二通用技术教案 高二通用技术教案   1、了解什么是通用技术   2、理解学习通用技术的重要性   3、初步了解通用技术的课程特点、结构和学习方法   学习重点与难点   重点:通用技术的课程特点、