通用技术教学方法

通用技术的教学方法 改革旧的教学方法是本次新课程改革的一个非常重要的任务。遵循通用技术课程的根本理念,我在教学理论中总结了通用技术课程方法，即“拓宽深挖，亲历过程,授人以渔,多元交流”的方法。 　　一

高中通用技术课程标准

高中通用技术课程标准高中通用技术(简称GT)是指信息技术之外的，较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术。 一、指导思想　　

通用技术教学工作心得

通用技术教学工作心得 　　高中新课程改革已进行了好一段时间，通用技术课在我们南通也已经开展了三个多年头，由于通用技术是一门新的学科，全新的内容、实施、评价和管理等各方面都与原来的其它学科有重大区别和突

通用技术学期总结

通用技术学期总结 通用技术学期总结2　　这个学期，我们主要是对鲁班锁的研究。　　从实物图到三视图再到做实物，感觉自己一开始不太适应，有些迷茫，有些不知所措。就比如说画三视图的时候，第一幅图不

通用技术教学工作心得

通用技术教学工作心得 一、提高思想认识，理顺课程关系　　1、提高对开设通用技术课的认识：我们国家之所以落后与其他国家的根本原因，就在于科学技术的落后，尤其是技术的落后。所以，一个高速发展、高度

6通用技术培训心得

通用技术培训心得 2007年10月19日，由XX市市普教室组织的通用技术课程研讨会在XX市九中召开。会议由张彪老师主持，听取永定一中黄秉昌老师的课，交流各自教学心得。我作为漳平二中的通用技术教师

2019-2020年高一通用技术 通用技术课程《技术与设计1》教案

2019-2020年高一通用技术 通用技术课程《技术与设计1》教案课题：第一章 走进技术世界 技术的性质教学内容分析：技术的五个性质是指技术的基本特性。创新是设计的核心，创新源于核心技术的革新

通用技术高考复习

- 第一章 - 羽摊朋铆互渠橱迎哥摆拔枕秤乍逢辛男疙菊佑筐太沏蔑度点花势怎病涨招通用技术高考复习通用技术高考复习 - 技术对人的价值

1.0通用技术导读学案

题目： 1.0通用技术导读班级：姓名：小组：【学习目标】.知识与技能：①认识通用技术；②理解开设通用技术课程的必要性；③知道两必修教 材的大致内容；④培养学生对技术与设计的兴趣；⑤了解通用技术课程的特

高中通用技术教学论文浅谈通用技术课程教学活动设计

浅谈通用技术课程教学活动设计 [摘要] 通用技术是这次课改中新增设的课程，在湖南普通高中还是刚开始实施。如何实施有效的课堂教学？我在通用技术课的课堂教学中，归纳了一些教学方法、手段，与同行探讨。以激发

通用技术组教学总结

通用技术组教学总结通用技术组是一种多学科交叉的教学模式，旨在培养学生的综合素质和跨学科能力。经过一学期的教学实践，我对通用技术组的教学总结如下。一、教学目标明确。通用技术组的教学目标主要围绕培养学生的

高中通用技术教学论文浅谈通用技术课程教学活动设计

浅谈通用技术课程教学活动设计 [摘要] 通用技术是这次课改中新增设的课程，在湖南普通高中还是刚开始实施。如何实施有效的课堂教学？我在通用技术课的课堂教学中，归纳了一些教学方法、手段，与同行探讨。以激发