高一通用技术 61设计表现图教学设计

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高一通用技术《认识技术测试》教学设计

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通用技术《家政概述》教学设计

通用技术《家政概述》教学设计知识：理解家政的含义、内容，能够运用科学有效的方法处理家庭事务；能力：体验家政的魅力，掌握一些解决家庭生活实际问题的策略；情感：关注家庭生活，树立正确的价值观，提升生活的品

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云南省大理州宾川县第四高级中学高中通用技术教学论文 通用技术教学初探【内容摘要】：通用技术作为一门普通高中新开设的必修学科，对于该学科的理解和课程的实施需要任课教师更深入地认识和不断的探索、尝试。在这

通用技术教学计划

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通用技术教学总结9篇

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高三通用技术《设计与技术的关系》教学设计

《技术与设计的关系》教学设计一、教材内容分析1.教材的地位和作用　　本节内容是《技术与设计1》第二章第一节内容，本节课将技术的性质与技术设计联系起来，是由技术向设计过渡的小节。这节内容对本册教科书涉

高三通用技术《设计与技术的关系》教学设计

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通用技术作品设计报告书

通用技术小组作品设计报告书（总）项目名称可伸缩便携式小台灯成员基本信息班级组别组长成员姓名具体安排事项小组分工协作情况（注：请将作品每部分的零件设计制作分工明确到每一个人，不能把工作太集中一个人身上，

通用技术教学总结

通用技术教学总结 通用技术教学总结1　　本学年我担任了高二年级5个班的通用技术教学，一个学期即将匆匆结束,现在本人对这一学期通用技术教学做一个简单的总结，总结过去，计划未来，不断学习新的教学理念，积极

通用技术教学计划

通用技术教学计划导语：我们很多的时候都会写通用技术教学计划，但通用技术教 学计划怎么写呢？以下是整理的资料，欢迎阅读参考。一、教材分析本学期开设的课程是通用技术课程的必修模块"技术与设计1\使 用的是

通用技术教学方法

通用技术的教学方法 改革旧的教学方法是本次新课程改革的一个非常重要的任务。遵循通用技术课程的根本理念,我在教学理论中总结了通用技术课程方法，即“拓宽深挖，亲历过程,授人以渔,多元交流”的方法。 　　一