《天上的街市》教案

《天上的街市》教案一、诗词激趣导入1、朗诵《迢迢牵牛星》，思索：这首词写了一个怎样的传奇。 （屏显《迢迢牵牛星》全文。师朗读。）2、这是一个悲剧还是一个喜剧。悲在何处呢？3今日，我们就带着这个美妙的愿

《天上的街市》教案

?天上的街市?教案目标要求：1、学习诵读诗歌，培养读诗兴趣。2、理解诗中表现的追求光明和理想的思想感情。3、初步学会鉴赏诗歌精炼传神的语言。教学重点：1、有感情地朗读并背诵全诗。2、品味诗歌精炼传神的

《天上的街市》初中语文教案

《天上的街市》初中语文教案 《天上的街市》是诗人郭沫若1921年创作的一首现代格律诗，这首诗使那个时代的读者很自然的通过对比认识现实的黑暗，激起对理想的向往并为之而奋斗今天，我们学习这首诗仍然有

《天上的街市》教案-王英

《天上的街市》教案-王英《天上的街市》教学设计及教后反思 实中 王英 教学背景:《天上的街市》这首诗取材于我国古代有关牛郎织女的传说。它借丰富新奇的联想和想象，描绘了美妙的天街景象，表达了诗人摆脱封建

《天上的街市》教案

《天上的街市》教案1.1 设计意图1.1.1 通过引入话题，激发学生对天空的好奇心，引发对《天上的街市》的兴趣。1.1.2 引导学生思考天空中的星星和街市的相似之处，激发学生的想象力。1.1.3 培养

天上的街市(网友来稿) 教案教学设计

天上的街市(网友来稿) 教案教学设计 天上的街市(网友来稿) 教案教学设计 张东浩 教学目标: 1. 体会诗歌的思想感情 2. 学习诗人运用联想和想象创造诗的意境的写法 3. 指导朗诵诗歌 4. 训练

小学天上的街市教案2篇

小学天上的街市教案是一套针对小学生的课程，旨在通过“模拟市场”的方式，培养学生的商业意识和创新能力，启发他们的创造力和创业精神。本文将介绍小学天上的街市教案的两篇文章，涵盖了该课程的主要内容和教学方法

天上的街市课文解析

天上的街市课文解析 第一节，用比喻自然而然地把“街灯”和“明星”联系起来，既描写出了迷人夜景，有暗示了对光明未来的追求和对黑暗现实的不满。这样运用比喻修辞方法，体现了作者联想的思路。“远远的街灯明了，

《天上的街市》中的主题探究教案

《天上的街市》中的主题探究教案1.1 导入：通过展示《天上的街市》的封面和简介，激发学生的阅读兴趣。1.2 背景介绍：简要介绍作者茅盾以及作品《天上的街市》的背景和创作动机。1.3 教学意义：强调本课

知识丰富，教案精细——《天上的街市》教案

知识丰富，教案精细——《天上的街市》优秀教案《天上的街市》是一篇寓言故事，告诉我们人生的真谛和道理。这篇文学作品充满了诗意和哲理，是优秀的教学素材。在教授这篇文学作品时，如何制作一份精细的教案，是每位

闲情逸致——天上的街市2教案

闲情逸致，这是一种对生活的态度，对生活中的美好事物的赞叹和欣赏。在这嘈杂的世界里，当人们沉浸在日常繁忙的生活中时，总有些闲情致的瞬间，那时我们会找些特别的事物去感受它们的美好，只是因为它们让我们感觉到

天上的街市课教案

教案天上的街市优质课教案一、引言1.1设计意图：通过引入诗歌《天上的街市》，激发学生对文学作品的兴趣，引发对天上街市的想象和思考。1.2教学方法：采用启发式教学法，引导学生主动思考、探究和表达，通过